Acompañamiento educativo para fortalecer los valores en la familia en la comunidad del caserio la cienaga de la parroquia trinidad samuel del municipio torres del estado lara

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
CARORA - ESTADO LARA

ACOMPAÑAMIENTO EDUCATIVO PARA FORTALECER LOS VALORES EN LA FAMILIA EN LA COMUNIDAD DEL CASERIO LA CIENAGA DE LA PARROQUIA TRINIDAD SAMUEL DEL MUNICIPIO TORRES DEL ESTADO LARA

Triunfadoras:
Lolymar Castillo
Rogersy López
Elieyvis QueralesYolanda Campos
Edelin Ortega
Yusmeida Hurtado
Norkys Vásquez
María Morales
Atzorena Camacaro
Nayleth Páez
Sección: 804

Carora, Junio del 2010

DIAGNÓSTICO

Pérez, G. (2000) manifiesta que el diagnóstico es la herramienta más efectiva que conduce al conocimiento de las diferentes problemáticas y aporte de soluciones más pertinentes. Así lo indica Aguilar, I. (1994) (c.p. Ander2000:40).
Es un proceso de elaboración de información que implica conocer y comprender los problemas y necesidades dentro de un contexto determinado, sus factores condicionantes y de riesgo y sus tendencias previsibles, permitiendo una discriminación de los mismos según su importancia de cara al establecimiento de prioridades y estrategias de intervención, de manera que pueda determinarse deantemano su grado de viabilidad y factibilidad considerando tanto los medios disponibles como las fuerzas o actores sociales involucrados en las mismas.
Es de hacer notar que el diagnóstico ha pasado a ser un término y una actividad científico-profesional no exclusiva de una parcela de conocimiento del ser humano, sino patrimonio de muchas disciplinas y ciencias preocupadas por todo aquello quedirecta o indirectamente se relacionan con la vida, con lo humano. Disciplinas o ciencias que, en algún momento del proceso de su desarrollo preguntan acerca de la existencia de los factores que lo conforman o deforman con el fin de revelar y describir la realidad para, en la medida de lo posible hacerla más perfecta. Aunado a lo antes expuesto, existen unos elementos que son pertinentes describirpara realizar un diagnóstico, según Pérez, G. (2000).
Detectar Necesidades: Toma en cuenta la situación real para encontrar su solución, en este trabajo se persigue conocer cuáles serán las acciones que deben mejorar el caserío La Ciénaga en el ámbito de la participación.
Establecer las Prioridades: Estas señalan el camino hacia las necesidades donde se orientará el esfuerzo. Luego de establecerla necesidad se hará la jerarquización de acuerdo a su grado de importancia.
Fundamentar el Proyecto: Al respecto se hace necesario sustentar en un marco teórico, las acciones a seguir, al igual que detallar claramente las propuestas con las cuales se cuentan. En este punto se buscará indagar sobre los estudios y trabajos previos elaborados sobre el tema que se persigue en el caserío La Ciénaga.Delimitar el Problema: Consiste en formular el problema objeto de estudio de una manera clara y concreta, en donde se realizarán sesiones de trabajo que permitan orientar la investigación y lograr que las y los miembros del caserío La Ciénaga vean con más facilidad sus acciones a mejorar.
Ubicar: El proyecto se establecerá en un lugar y área determinada. Por tal razón se toman en consideraciónlos aspectos más relevantes de la investigación a realizar en el caserío La Ciénaga como contexto general, ya que la misma ha manifestado interés en mejorar sus niveles de participación y calidad de vida.
Revisar la Bibliografía: En este aspecto es preciso leer trabajos semejantes al que se va a plantear, lo que se ha realizado sobre el mismo, anteriormente y conseguir los avances de otrascomunidades en esta materia para que guíen la acción. En este sentido, en esta investigación se utilizarán fuentes secundarias, la prensa, el Archivo Municipal, la Biblioteca Escolar, es decir un arqueo bibliográfico.
Prever la Población: Considera a la población con la que se llevará a cabo el proyecto. En este caso se tomarán a las y los miembros del caserío La Ciénaga, porque son los que han...