Acompañamiento



“2015. Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón”
COLEGIO ELISE FREINETInstrumento de Acompañamiento
Nombre del docente_________________________________ Grado y grupo__________________
Fecha_________ Hora: _____________

Inicio de la Clase
1. Llega a la hora de clase.Temprano_______________ Retardado_________________
2. Organiza a los estudiantes antes de entrar al aula
Si________________ No___________________________
3. Entra al aula conespíritu.
Agradable_________ Malhumorado_________ Indiferente_________
4. Pasa la lista observando a sus estudiantes y llena el diario de clase correctamente.
Si _________ No_________
Retoma la clase anterior para vincularla a la presente.
Si _________ No _________
6. Posee Dominio de Grupo.
Siempre _________ Algunas veces_________Nunca _________

Desarrollo de la Clase:
7. Escribe en la pizarra el contenido programático a desarrollar.
Si____________________ No______________________
8. Desarrolla en forma coherente eltema.
Siempre _________ Algunas veces_________ Nunca _________
Utiliza un tono de voz adecuado y ameno
Siempre _________ Algunas veces_________ Nunca _________
Refuerza ymotiva en sus niños la participación, excelencia y motivación al logro.
Siempre _________ Algunas veces_________ Nunca _________
11. Relaciona el conocimiento con hechos de la vidacotidiana.
Siempre _________ Algunas veces_________ Nunca _________

12. ¿Qué tipo de material utiliza en la explicación y desarrollo de su clase?_______________________________________________________________________________
13. Utiliza un léxico apropiado a la edad y psicología del niño.
Siempre _________ Algunas veces_________ Nunca _________
14. Da buen uso...