acondicionamiento de aula

Páginas: 4 (875 palabras) Publicado: 3 de abril de 2013
NATURALEZA DEL PROYECTO
EBELLECIMIENTO Y ADECUACION DEL AULA
Se requiere de un ambiente mas artístico y creativo donde los estudiantesmuestren agrado por la estadía en el aula de clase, se tratade adornar elsalón con algunos dibujos tal vez de su preferencia y al mismo tiempomotivar la curiosidad y animo de compartir con sus compañeros y la docenteopiniones, deseos, decisiones, emocionesencontradas, fomentando en ellosinterés por explorar diferentes campos.Los educandos manifiestan la necesidad de tener en el aula de clases unamotivación que contribuya a que su permanencia en lamisma,incentivándolos y permitiendo una mejor adaptación al lugar donde ellosestán forjando su proceso de aprendizaje y el inicio de sus experienciasescolares.La idea central del proyecto, será un mejoracondicionamiento del aula declases donde se le permita a los estudiantes a estar en un continuo contactocon su entorno, interactuando con los miembros de la comunidad educativa,compartiendo experiencias,sentimientos y vivencias. Para ello tendremos encuenta el servicio del CARIÑOGRAMA O E-MAIL lugar donde ellos tienen laposibilidad de manifestarse entre si.

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e igual manera estar pendientes delcumplimiento de las normas de lainstitución teniendo en cuenta el valor de la responsabilidad y elcumplimento de sus deberes como estudiantes, llevando un registro deasistencia siendo ellos consientesde la importancia de ello.También brindarles la oportunidad de dar a conocer sus puntos de vista através de un buzón de sugerencias donde tendrán la posibilidad de comentaralgunas inquietudes que paraellos no sea en algún momento tan fácil deexpresar, sobre todo si se trata de comunicárselo a la docente.En ese orden de ideas podemos decir que estaremos integrando el saber serindividuo pensante,que explora, que comparte y utiliza la comunicación y elleguaje en su formación, expresión y recreación personal y social, quemuestra interés por valorar las cosas que hay a su alrededor, y le...
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