Acontecimientos
1. Conformar equipos de dos personas (máximo 3). Pueden ser los mismos equipos o personas queharán el proyecto de investigación.
2. Elaborar el instrumento en función del proyecto de investigación o de alguna necesidad detectada en la Universidad Metropolitana o en la Escuela de Educación
3.Leer las lecturas y las láminas de clase que sirven de apoyo a este tipo de instrumento. (Unidad 4)
4. Enviar el trabajo realizado a mi dirección de correo electrónico hasta el 4 de julio (fechatope).
5. Debe contener los siguientes requisitos:
Una introducción con explicación del tema o proyecto de investigación y justificación sobre la funcionalidad del cuestionario elaborado parainvestigar alguna variable importante relacionada con el problema de investigación o bien la justificación de investigar alguna necesidad detectada en el ámbito de la Universidad. A quién iría dirigido elcuestionario (y por qué), cómo se aplicaría (de forma oral, escrita, por correo, y razones que justifiquen la modalidad de aplicación.).
Definición conceptual de la variable a medir. Puede serelaborada por los autores del instrumento.
Cuadro de operacionalización de la variable a medir, indicando categorías, indicadores y preguntas relacionadas con cada indicador.
Presentación delinstrumento
En su primera página debe contener las instrucciones: el propósito del mismo, una invitación a contestarlo y una aclaración sobre su confidencialidad.
En las páginas siguientes irán laspreguntas. (alrededor de 20) Deben tener instrucciones precisas acerca de como serán contestadas (si va a ser aplicado de forma escrita o por correo) y estar organizadas en aspectos o subtemas.
Elcuestionario debe acompañarse de otro instrumento de validación que solicite a un experto su opinión acerca de si las preguntas formuladas abarcan todo el contenido a explorar (validez de contenido),...
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