Acontesimientos Sociales En Mexico

|[pic] |INSTITUTO JUVENTUD DEL ESTADO DE MÉXICO, A.C. |[pic] |







Práctica No. 12 “ELEMENTOS Y COMPUESTOS”
Ciclo escolar 2010 / 2011 Clave escolar SEP CCT 15 PES 1300 A
Asignatura: LABORATORIO DE CIENCIAS III
QUÍMICA SECUNDARIA Grado3° Grupo: ________


Titular: Q. F. B. Lourdes Alanís Medina


Prof. De Laboratorio: M. en C. Francisco Macías Ortega


Unidad temática: Tabla periódica No. Sesiones: 3


Nombre del alumno ____________________________________________ N. L. _____ Equipo ____ 1.- Planteamiento del problema.

¿Cuáles son las diferencias entre los elementos y los compuestos?
Que elcompueso es la sustancia o cuerpo formados por la combinación de dos o más elementos y el elemento es la sustancia formada por átomos que tienen el mismo número de protones nucleares, independientemente del número de neutrones
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.- Marcoteórico.
• Investigar el concepto de elemento y compuesto.
• Investigar las características de los elementos.
• Investigar las características de los compuestos formados por elementos metálicos y elementos no metálicos.
• Investigar el tipo de enlace que se forma entre un elemento metálico y un elemento no metálico.
• Investigar el fundamento por el cual un elemento metálico se puedeidentificar por su color a la flama.
• Investigar el color a la flama que se observa con cada uno de los siguientes elementos: sodio, potasio, calcio, bario, estroncio, litio y cobre.
• Investigar las fórmulas de: cloruro de sodio, cloruro de potasio, cloruro de calcio, cloruro de bario, cloruro de estroncio, cloruro de litio, cloruro de cobre.
• Investigar el compuesto que se forma cuandoreacciona el azufre con el hierro.
Elemento : sustancia formada por átomos que tienen el mismo número de protones nucleares, independientemente del número de neutrones
Compuesto : sustancia o cuerpo formados por la combinación de dos o más elementos
cloruro de sodio :Na Cl cloruro de potasio :KCl cloruro de calcio : CaCl cloruro de bario: Ba Cl cloruro de litio: LicL Cloruro de cobre CuCl. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Práctica. 12 Ciencias III, hoja 1/4




3.- Objetivo de la práctica.

• Identificar elementos por su coloración característica a la flama.
• Formar un compuesto a partir de dos elementos.
. . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.- Hipótesis.


. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5.- Plan de la investigación. Bibliográfica y experimentallugar. I. J. E. M.

6.- Material, equipo y sustancias empleadas.

|Material y equipo |Material y equipo |
|EXPERIMENTO No. 1 |EXPERIMENTO 2|
|1 gradilla |1 espátula |
|8 tubos de ensaye |1 cápsula de porcelana |
|1 espátula...