Acontesimientos

UNIDAD



DE



APRENDIZAJE



I


ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1



CUADRO COMPARATIVO CON LOS APORTES DE LOS CAMERALISTAS Y MONTESQUIEU A LA ADMINISTRACION




|CAMERALISTAS |MONTESQUIEU |
|Pusieron énfasis en la selección y adiestramiento de personal.|Uno de los aportes más importantes es las divisiones de poderes:|
|Especialización de funciones y el establecimiento de controles |El legislativo es el que hace las leyes o deroga las existentes.|
|administrativos. |El ejecutivo tiene la responsabilidad de aplicarlas. |
|La especialización de la función.|El judicial es el poder que castiga los delitos y tiene a su |
|Selección y entrenamiento de subordinados. |cargo la interpelación de las diferencias entre las personas. |
|Control en el gobierno. |Separación funcional de actividades en la empresa privada. |
|Expedición de procesos legales| |
|Simplificaciones de procedimientos administrativos | |












ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 2

SINOPSIS DE LA INFORMACION PRESENTADA SOBRE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA DE TAYLOR Y LA TEORIADE LA ANATOMIA Y LA FILOSOFIA DE FAYOL

Frederick Winslow Taylor (20 de marzo de 1856 – 21 de marzo de 1915)

[pic]

Henri Fayol (1841-¿?)


ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 3

CUADRO DE DOBLE ENTRADA RESPECTO A LAS TEORIAS DE TRANCISION DE LA ADMINISTRACION.

|TEORIAS DE TRANCISION DE LA ADMINISTRACION |DESCRIPCION|
|TEORIAS DE LAS RELACIONES HUMANAS |Esta teoría contrapone el comportamiento “tipo de máquina” |
|O ESCUELA HUMANISTICA |propuesto por la teoría clásica. |
| |Para esta teoría la motivación económica es secundaria pueslas|
| |personas son motivadas por el reconocimiento. |
| |Es una organización, no es un conjunto de individuos actuando |
| |solo en función de sus intereses económicos.|
|TEORIA BUROCRATICA |Esta teoría solo considera a la organización informal, porque |
| |considera que hay conflictos perceptibles en la relación entre |
| |objetivos organizacionales y objetivos individuales || |prevaleciendo los objetivos de la organización. |
|TEORIA ESTRUCTURALISTA |La teoría de oposición seguida entre teoría tradicional y la |
| |teoría de las relaciones Humanas. Hizo una posición más amplia |
||y más comprensiva. |
|TEORIA NEOCLASICA |No es más que la redención de la teoría clásica debidamente |
| |actualizada y adaptada a la nueva dimensión de los problemas |
|...