acordeon

Páginas: 2 (435 palabras) Publicado: 10 de marzo de 2015
CONTRARREFORMA: Mov. de reacción de la Iglesia Católica ante la Reforma Luterana. Precursores: Promovían cambio en la disciplina interna, no en la doctrina. Compañía de Jesus: Isabel de Castilla,Juan de Ávila, Teresa de Jesús, San Juan de la Cruz, Tomás Villanueva, San Juan de Dios. CONCILIO DE TREENTO: Revisa los principios dogmaticos de la Iglesia Catolica: La Sagrada Escritura es fuente deRevelación. Sus verdades se transmiten a través de la Iglesia. Dios así lo quiso. Así se evitan las contradicciones de la libre interpretación, La Tradición es fuente de revelación, No basta la fe.Son indispensables las buenas obras, Se redefinen los 7 sacramentos, Se revisa la doctrina sobre la misa, el purgatorio, las indulgencias. Revisa también los principios disciplinarios: Los obisposdeben residir en su diócesis, Los sacerdotes deben vivir una vida de santidad, Se crean seminarios diocesanos, Se revisa la normativa de las órdenes monásticas. INQUISICION: es una institución moderna, nomedieval. Enrique el Navegante - Escuela de Sagres, Gil Eannes – Cabo Bojador, Fernando Poo – Cruzó el Ecuador, Bartolomé díaz – Cabo de Buena Esperanza, Vasco de Gama – Llegó a la India, PedroÁlvarez Cabral – Descubre Brasil (1500).

ILUSTRACION: Razón: es el rasgo característico de la condición humana, la facultad que se desarrolla con la experiencia y la educación. Permite conocer y dominarla naturaleza y transformar la realidad. Naturaleza: el conocimiento y la explicación de la realidad natural se puede sistematizar bajo leyes que dan cuenta de la organización y actividad de la materiasin recurrir a principios metafísicos o teológicos. Progreso: es el motor de la historia y está alentado por la razón, el conocimiento, la aplicación de los avances científicos y la educación.IMPERIO DE LA RAZÓN El giro copernicano en el conocimiento SUJETO ß à OBJETO. René Descartes: PIENSO, ENTONCES EXISTO. La Ilustración, nacida en Francia es un movimiento que adquiere diversas formas de...
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