Acoso Escolar
Páginas: 3 (623 palabras)
Publicado: 23 de mayo de 2013
ACOSO
ESCOLAR
PRESENTADO POR: MAYRA JANET MARES HERNÁNDEZ
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N. 1
GUADALUPE VICTORIA
Guanajuato, Gto.
Raciocinio:
Copiar y pegar es fácil
Pensarque copiar y donde pegar y además de crear es lo difícil
Introducción
El conflicto es inherente al ser humano, forma parte de su propia naturaleza, de su estructura básica y esencial que lepermite madurar y desarrollarse como persona, pero se debe detectar el número de veces que los alumnos interrumpen al profesor sin razón, número de veces que un alumno se levanta de su sitio sinpedir permiso, saber cuántos enfrentamientos de ideas o discusión se han producido entre los alumnos, identificar el problema por muy grave que este sea o las veces que se ha resuelto satisfactoriamenteun problema, se debe de tener un claro concepto de la percepción sobre comportamientos violentos
Propósito
En la actualidad se nota en las aulas que los jóvenes no se respetan, no sabenconvivir sanamente o utilizan un vocablo un poco agresivo…
La falta de vivencia de los valores afecta en las actitudes de estos.
Se debe fomentar en ellos el respeto, la convivencia, la tolerancia,el trabajo en equipo durante el horario escolar y en su vida cotidiana.
Los alumnos debemos aprender a conocernos a nosotros mismos, tomar conciencia de nuestras emociones, de los sentimientos,impulsos, etc. para poder después aprender a controlarlos mediante el aprendizaje cooperativo donde el resultado final depende de la actuación de todo el grupo, ser superador de los problemas deconvivencia que se derivan de mantener en la escuela una forma de vida competitiva y cordial.
Propuestas de Solución
Crear mesas de trabajo sobre el tema donde participen DIF y Municipios,Educación, Salud, Seguridad y Desarrollo Social.
Fomentar en la escuela los programas de prevención del delito; y brindar atención especializada y profesional sobre el tema.
propuesta para la gestión...
ESCOLAR
PRESENTADO POR: MAYRA JANET MARES HERNÁNDEZ
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N. 1
GUADALUPE VICTORIA
Guanajuato, Gto.
Raciocinio:
Copiar y pegar es fácil
Pensarque copiar y donde pegar y además de crear es lo difícil
Introducción
El conflicto es inherente al ser humano, forma parte de su propia naturaleza, de su estructura básica y esencial que lepermite madurar y desarrollarse como persona, pero se debe detectar el número de veces que los alumnos interrumpen al profesor sin razón, número de veces que un alumno se levanta de su sitio sinpedir permiso, saber cuántos enfrentamientos de ideas o discusión se han producido entre los alumnos, identificar el problema por muy grave que este sea o las veces que se ha resuelto satisfactoriamenteun problema, se debe de tener un claro concepto de la percepción sobre comportamientos violentos
Propósito
En la actualidad se nota en las aulas que los jóvenes no se respetan, no sabenconvivir sanamente o utilizan un vocablo un poco agresivo…
La falta de vivencia de los valores afecta en las actitudes de estos.
Se debe fomentar en ellos el respeto, la convivencia, la tolerancia,el trabajo en equipo durante el horario escolar y en su vida cotidiana.
Los alumnos debemos aprender a conocernos a nosotros mismos, tomar conciencia de nuestras emociones, de los sentimientos,impulsos, etc. para poder después aprender a controlarlos mediante el aprendizaje cooperativo donde el resultado final depende de la actuación de todo el grupo, ser superador de los problemas deconvivencia que se derivan de mantener en la escuela una forma de vida competitiva y cordial.
Propuestas de Solución
Crear mesas de trabajo sobre el tema donde participen DIF y Municipios,Educación, Salud, Seguridad y Desarrollo Social.
Fomentar en la escuela los programas de prevención del delito; y brindar atención especializada y profesional sobre el tema.
propuesta para la gestión...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.