Acoso Escolar
Páginas: 3 (514 palabras)
Publicado: 20 de junio de 2013
El Acoso escolar (Primera Parte)
¿Qué es el acoso escolar?
El acoso escolar (también conocido por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físicoproducido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centrosescolares.
¿Cómo detectarlo?
La mayoría de las veces los padres y profesores son los últimos en enterarse de lo que les ocurre a los chicos. La vergüenza o el miedo a las represalias son losprincipales motivos. No hay que esperar a que el asunto se resuelva solo, hay que actuar con la mayor rapidez posible.
Consecuencias:
Baja autoestima.
Actitudes pasivas
Trastornos emocionalesProblemas psicosomáticos
Depresión
Ansiedad
Pensamientos suicidas
Pérdida de interés por la escuela
Fobias de difícil solución.
El docente, un actor responsable y comprometido con las relaciones entresus alumnos
El 62,5% de las agresiones ocurren en el salón de clases. Es impensable que el docente lo eluda o esquive el tema. No sólo porque el acoso escolar es un fenómeno que nos habla deintolerancia, discriminación, prejuicios o porque está asociado con severos trastornos de salud mental y física, sino que también porque el clima escolar al interior de la sala de clase se vecategóricamente afectado.
El Acoso escolar (Segunda Parte)
Tipos de acoso escolar
Bloqueo social (29,3%) Hostigamiento (20,9%)
Manipulación (19,9%) Coacciones (17,4%)
Exclusiónsocial (16,0%) Intimidación (14,2%)
Agresiones (13,0%) Amenazas (9,1%)
Recomendaciones para el docente:
1. Habla con tus alumnos sobre agresión relacional (puedesutilizar cuentos, películas u otros recursos) para concientizarlos sobre el asunto;
2. Procura ser un modelo de buen comportamiento (muestra respeto por todos tus alumnos, no muestres favoritismos, evita...
¿Qué es el acoso escolar?
El acoso escolar (también conocido por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físicoproducido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centrosescolares.
¿Cómo detectarlo?
La mayoría de las veces los padres y profesores son los últimos en enterarse de lo que les ocurre a los chicos. La vergüenza o el miedo a las represalias son losprincipales motivos. No hay que esperar a que el asunto se resuelva solo, hay que actuar con la mayor rapidez posible.
Consecuencias:
Baja autoestima.
Actitudes pasivas
Trastornos emocionalesProblemas psicosomáticos
Depresión
Ansiedad
Pensamientos suicidas
Pérdida de interés por la escuela
Fobias de difícil solución.
El docente, un actor responsable y comprometido con las relaciones entresus alumnos
El 62,5% de las agresiones ocurren en el salón de clases. Es impensable que el docente lo eluda o esquive el tema. No sólo porque el acoso escolar es un fenómeno que nos habla deintolerancia, discriminación, prejuicios o porque está asociado con severos trastornos de salud mental y física, sino que también porque el clima escolar al interior de la sala de clase se vecategóricamente afectado.
El Acoso escolar (Segunda Parte)
Tipos de acoso escolar
Bloqueo social (29,3%) Hostigamiento (20,9%)
Manipulación (19,9%) Coacciones (17,4%)
Exclusiónsocial (16,0%) Intimidación (14,2%)
Agresiones (13,0%) Amenazas (9,1%)
Recomendaciones para el docente:
1. Habla con tus alumnos sobre agresión relacional (puedesutilizar cuentos, películas u otros recursos) para concientizarlos sobre el asunto;
2. Procura ser un modelo de buen comportamiento (muestra respeto por todos tus alumnos, no muestres favoritismos, evita...
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