acoso escolar

ACOSO ESCOLAR ENTRE ESTUDIANTES:
LA EPIDEMIA SILENCIOSA
Wendy Navas Orozco*
“Inculcar al niño/a el respeto de los derechos humanos y las libertades fundamentales y de los Principios
consagrados en la carta de las naciones unidas” (UNICEF)

RESUMEN
Vivimos una cultura de violencia que se manifiesta en los diferentes ámbitos de la vida social.
Nuestros niños y adolescentes están expuestos aesta violencia día a día en las calles, en la
televisión, en los videojuegos, en las canchas de fútbol, en los hogares, en enfrentamientos en
fiestas, casos de violencia de género, etc. La repetida exposición de los jóvenes a la violencia
puede producir cierta habituación, con el riesgo que se vea como algo normal e inevitable en las
escuelas y colegios de nuestro país.
El acoso escolar,llamado bullying en inglés, es la intimidación y el maltrato entre escolares de
forma repetida y mantenida en el tiempo, casi siempre lejos de la mirada de personas adultas,
con la intención de humillar y someter abusivamente a una persona indefensa por parte de una
persona acosadora o de un grupo mediante agresiones físicas, verbales y sociales pasando por
la marginación o la exclusión social.Este artículo pretende ser una revisión bibliográfica, de lo investigado, revisado y publicado
acerca del acoso escolar, se consultaron diferentes fuentes, entre las que se pueden mencionar:
publicaciones periódicas, tesis y medios electrónicos. Los medios electrónicos fueron utilizados
para la localización de información en sitios web y las bases de datos en línea, como Medline
Scielo,Latindex y Redalyc.
Palabras clave: Acoso escolar, violencia escolar, abuso de poder.

*Médico General. Área de Salud 3 Desamparados. EBAIS Guido 1. Email wendyn@costarricense.cr

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ABSTRACT
We live in a culture of violence that is manifested in different aspects of social life. Our children and
teens are exposed to this violence every day in the streets, television, video games, soccerfields,
in homes, in clashes at parties, cases of domestic violence, etc. Repeated exposure of youth to
violence may produce some habituation, with the risk that is seen as normal and inevitable in
schools and colleges of our country.
Bullying and school violence is bullying and abuse among school children repeatedly and
maintained over time, often out of sight of adults, with intent to humiliateand subdue a person
helpless abused by harassing a person or group through physical aggression, verbal and social
through marginalization or social exclusion.
This article is a literature review of the researched, reviewed and published about bullying we
consulted various sources which include: periodicals, theses and electronic media. The electronic
media were used to locate information onwebsites and online databases such as Medline Scielo,
Latindex, and Redalyc.

Key words: Bullying, school violence, abuse of power

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INTRODUCCION

algunas veces este efecto dura toda una vida
y deja una impresión duradera en aquellos
que lo presencian.

Mientras que en otros tiempos, las expresiones
de violencia en el aula se asociaban a ‘juegos de
manos’ entre los estudiantes,en la actualidad
estas manifestaciones están tomando un
giro más agresivo. Los hurtos, robos, actos
de vandalismo y el uso generalizado de
instrumentos de defensa de todo tipo también
están haciendo fila para entrar al aula.

Dan Olweus, expone que el bullying además
de ser un problema de salud para la infancia es
un problema social ya puede convertirse en un
factor de riesgo paraproblemas de conducta y
delincuencia. (3)
Hannia Cabezas, explica que la violencia
escolar es un fenómeno que se encuentra
presente en la población escolar costarricense,
no solo en los y las adolescentes, quienes
realizan sus estudios a nivel de secundaria
sino, también, en los niños y las niñas de la
escuela primaria este efecto dura toda una
vida y deja una impresión duradera en aquellos...