Acoso Escolar

LIC EN PSICOLOGIA
8 SEMESTRE GRUPO A1


EPIGRAFE

A MI FAMILIA
Por que ni en situaciones extremas no
Me dieron la espalda, ellos siempre a mi lado, con fiando
En mi y apoyando misdecisiones, por que al igual yo lo haría por ellos.

A mis hijos
A mis maestros

Tema: acoso escolar
Epígrafe
Introducción
CAPITULARIO
CAPITULO I.- ANTECEDENTES Y TIPOS DE BULLYING.
1.1que es el Bullying
1.2 Antecedentes del Bullying
1.3 Tipos de Bullying
1.4 Factores que desencadenan el Bullying.
CAPITULO II.- CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL BULLYING
2.1 CAUSASDEL BULLYING
2.2 CONSECUENCIAS PARA EL O LOS AGRESORES
2.3 CONSECUENCIAS PARA LA VICTIMA
CAPITULO III.- COMO SE COMPORTA UN AGRESOR Y LA VICTIMA
3.1 CARACTERISTICAS FISICAS Y PSICOLOGICAS DELACOSADOR
3.2 CARACTERISTICAS DEL NIÑO ACOSADO.
3.3 COMPORTAMIENTO DE LAS VICTIMAS DE LAS VICTIMAS
CAPITULO IV.- MEDIDAS DE PREVENCION
4.1 Como debe actuar un niño que es acosado
4.2 que debenhacer los maestros
4.3 como actuar los padres ante un hijo acosador

Conclusion
Bibliografía

INTRODUCCION

El hecho de que las escuelas estén apareciendo mas a menudo en las paginas desucesos de los periódicos , que en la sección de educación y cultura, esta preocupando seriamente a todos los miembros de la comunidad educativa. En efecto , los episodios de violencia en los centrosescolares parecen tener una gran capacidad para atraer a la atención publica, causando “alarma social”.
El hecho de que las escuelas estén apareciendo más a menudo en las páginas de sucesos de losperiódicos, que en la sección deeducación y cultura, está preocupando seriamente a todos los miembros de la comunidad educativa. En efecto, los episodios deviolencia en los centros escolares parecen teneruna gran capacidad para atraer a la atención pública, causando “alarma social”.
El trágico suceso protagonizado por Jokin, un alumno de Secundaria de 14 años que se arrojó desde la muralla de un...