Acoso Escolar

El fenómeno bullying queda definido en los siguientes términos: un alumno se convierte en victima cuando está expuesto de forma repetida durante un tiempo; acciones, agresiones físicas, verbales, osimbólicas, que se lleva a cabo por una o varias personas (CITA OLWERS). Aunque en determinadas circunstancias se pueden considerar agresión intimidadora una situación particular más grave dehostigamiento.
OLWEUS (CITA) insiste en que no se debe emplear el término bullying para referirse a las situaciones en que dos alumnos se pelean, donde la responsabilidad es compartida, para poder usareste termino debe existir un desequilibrio de fuerza, un abuso de poder, que el joven expuesto tenga dificultades para defenderse, que no encuentre los medios para poder expresar su situación dedesigualdad física o psicológica, una relación desigual de dominación y sumisión entre el agresor y la victima.
Hay indicadores que se utilizan para establecer el bullying:

* Que sea prolongado en eltiempo
* Que sea percibido por la victima y el agresor como algo frecuente
* Que sea considerado por la victima como muy dañino
* Que el agresor lo reconozca como algo cruel, aunque lojustifique de diversas formas.

TENTI FAN FANI (CITA), manifiesta que el bullying se da entre los 11 y los 17 años, la edad se convierte en una característica fundamental ya que la distancia de edadexistente entre los alumnos, es muy notoria y en su mayoría los alumnos mas grandes muestran conductas de poder, liderazgos y dominación sobre los mas chicos, también se caracteriza, por su fortalezafísica, y por ultimo mantienen una actitud negativa hacia la escuela y un bajo rendimiento.

Tipos de Bullying:

1. EXCLUSIÔN: ignorándolo sistemáticamente, imponiéndole participar, aislándolointencionalmente, de las interacciones entre iguales.
2. AGRESIONES VERBALES: con insultos, a través de burlas o ridiculizándolos, cuando la victima es objeto de discriminación, dando origen al...