acoso y violacion escolar

Ministerio de Educación y Cultura

Colegio Nacional Coronel Vicente Mongelos
Curso: 3º año.

Énfasis o Especialidad: Bachillerato en Ciencias Sociales.

Nombre del proyecto: Aprendiendo a conocer y a convivid en nuestra Sociedad.

Eje temático: Acoso y Violación Escolar.

Disciplinas: Ciencias, Matemáticas, Educación Física, Sociología, Economía, Política, Historia

Integrantes:Verónica Gómez
Elizabeth Ayala

Tutores: Rosana Cañete.
Blanca Ibarra.

Localidad: Asunción- Loma Pyta.

Año: 2012






















Dedicatoria
Este trabajo de investigación va dedicado a todos los jóvenes del Paraguay especialmente a los alumnos de colegio coronel Vicente Mongelos para que todo juntos y por medio de esta investigación logremosque de cierta manera que disminuya el acoso y violación escolar a pesar de las dificultades que día a día deben afrontar


















Agradecimiento
A las profesoras Rosana Cañete y Blanca Ibarra por el apoyo que nos proporcionaron durante esta investigación y la ayuda prestada para la realización de dicho trabajo que con su orientación pudimos dar forma al mismo.
A mispadres por la ayuda y paciencia dada en el tiempo invertido que nos llevo el desarrollo de este trabajo y a todas las otras personas que gracias a ellos se pudo dar termino a esta proyecto que nos da mucha satisfacción presentarles, ya que con ello logramos por un instante que las personas especialmente jóvenes de detengan a pensar por un instante por los que estamos pasando en todas lasinstituciones del país.
Las autoras.

ÍNDICE
Resumen……………………………………………………………..5
Planeamiento………………………………………………………...6
Introducción…………………………………………………………..7
Fundamentación……………………………………………………..8
Objetivo general…………………………………………….………..9
Objetivo especifico
Alcance de la investigación………………………………………..10
Lengua y literatura….……………………………………….………11- 13
Cronograma………………………………………………….………14
Marcoteórico…………………………………………………..……..15
Bases teóricas…………………………………………………..……16 - 41
Variables e indicadores………………………………………….….42
Hipótesis……………………………………………………………...43
Responsables………………………………………………………..44
Beneficiados……………………………………………………….... 45
Marco metodológicos.……………………………………………….46
Grado de la investigación…………………………………………..47
Manipulación de variables………………………………………….48
Presentación delos datos de campo……………………………...49
Población y muestra………………………………………………....50
Técnica e instrumentación de la recolección de datos…………..51
Análisis de los datos de campo…………………………………….52
Diseño………………………………………………………………....53
Conclusión……………………………………………………………54
Anexos…………………………………………………………………55- 58
Bibliografía…………………………………………………………….59


RESUMEN
El acoso y violación escolar debe sertratada desde la prevención, comenzando por los hogares. Si los padres o responsables a cargo de un niño no solo se interesa por lo que este recibe de medio, si no que ejercen ningún control sobre lo que recibe durante el tiempo que permanecen frente al televisor, no podemos pretender que luego el chico sea violento o padezca algún otro trastorno de personalidad, las mayorías de las veces laviolencia y acoso en adolecentes, es el resultado entre otras causas, como la falta del núcleo familiar , de la falta de preocupación de los padres que debido a las exigencias de consumo cada vez se encuentra menos tiempo libre en un mundo cuyas exigencias son mas fuertes cada día .
PLANEAMIENTO
¿Cuáles son las causas del Acoso y Violación Escolar?

INTRODUCCIÓN
En los últimos tiempos es muyfrecuente escuchar en los diferentes medios de comunicación el acoso y violación escolar, en casi todas las instituciones publicas como privadas, empezando desde las autoridades de la institución y seguidamente de los profesores a los alumnos y de los alumnos a los alumnos.
A través de este trabajo queremos instar a las autoridades competentes a combatir este tipo de comportamiento y de esa manera...