acreditación

Acreditación

La acreditación como forma de asegurar la calidad de la educación superior existe hace más de
veinte años con aplicación relativamente generalizada en los países desarrollados.La acreditación es uno de los procedimientos de hecho, el más común utilizado
Contemporáneamente para el aseguramiento de calidad de la educación terciaria. Su propósito
es controlar y asegurarla calidad de la educación superior, permitiendo proteger a los “clientes” (estudiantes) y a los proveedores de educación superior de aquellas instituciones
que mantienen prácticas de enseñanza yadministración que no cumplen con las exigencias
mínimas de calidad.
Ventajas de la evaluación externa y certificación
 
Se aplican procesos evaluativos comparables y significativos: ello permitea la comunidad educativa conocer las fortalezas, debilidades u omisiones basados en evidencias y, a partir de esta información, iniciar o potenciar el mejoramiento institucional. Los procesosevaluativos son aplicados por un equipo de profesionales de primer nivel, que dan garantía de la calidad del proceso, el cual es avalado por el Consejo Nacional de Certificación.
 
Garantiza la calidad yel mejoramiento de los procesos y resultados escolares: en tanto la evaluación de la gestión genera un movimiento organizacional que desencadena cambios y promueve la disposición hacia la mejora. Enlos establecimientos que alcanzan los estándares, la certificación garantiza que los procesos y resultados reúnan ciertas características esperadas. En aquellas que no los alcanzan, la evaluación hacontribuido a identificar cuáles son las variables e interacciones claves para mejorar la efectividad escolar.
 
Fortalece las capacidades de aprendizaje y mejoramiento institucional: en tanto lasorganizaciones desarrollan la capacidad de aprender de sí mismas, puesto que están dispuestas a revisarse y a ser revisadas, identificando fortalezas, debilidades y ausencias. La certificación despliega...