Acretidacion en la educacion superior

Páginas: 9 (2054 palabras) Publicado: 25 de agosto de 2014
Introducción

En el presente informe analizaremos en qué consiste la acreditación en las universidades de nuestro país. Este es un proceso voluntario al que se someten las instituciones de educación superior, así como las carreras de pregrado, programas de postgrado y especialidades del área de la salud que ellas imparten, para contar con una certificación de calidad de sus procesos internosy sus resultados.
En Chile a partir del año 2004 las Universidades poco a poco comenzaron a sumarse a este proceso, el cual mide ítems tanto obligatorios como no obligatorios, también investigaremos porque es importante fijarse si una institución está acreditada al momento de elegirla, ya que esto nos asegura que nos ofrezca una educación de calidad.¿Qué es la Acreditación?
La acreditación es un proceso voluntario al que se someten las instituciones de Educación Superior autónomas del país, así como las carreras de pregrado, programas de postgrado y especialidades del área de la salud que ellas imparten, para contar con una certificación de calidad de los procesos internos y sus respectivos resultados.
La acreditación es unproceso voluntario, exceptuando el caso de las carreras de Medicina y Pedagogías, donde la acreditación es de modo obligatorio, según lo establece la Ley N° 20.129.1. Una Universidad que no esté acreditada no puede acceder a beneficios que otorga el Estado a sus estudiantes.
A partir del año 2004 las Universidades poco a poco comenzaron a sumarse al proceso de acreditación. Hoy, gran parte de lasUniversidades de Chile poseen acreditación institucional y se está avanzando en acreditación de carreras de Pregrado, Postgrados, Magíster, entre otros.

Organismo encargado
Las entidades que certifican el proceso de acreditación es la Comisión Nacional de Acreditación (CNA- Chile), la cual es un organismo autónomo que le corresponde verificar y promover la calidad de la educación superior. Estáintegrada por miembros de universidades, representantes estudiantiles, académicos y docentes, designados por el ministerio de educación.
La Comisión Nacional de Acreditación es la encargada de verificar y promover la calidad de la Educación Superior, mediante:
La acreditación institucional de las Universidades, institutos profesionales y centros de formación técnica autónomos.
El pronunciamientoacerca de las solicitudes de autorización que le presenten las agencias encargadas de la acreditación de carreras y programas de Pregrado, programas de Magíster y programas de especialidad en el área de la salud, y súper vigilar su funcionamiento.
El pronunciamiento sobre la acreditación de los programas de Pregrado de las instituciones autónomas, en el caso previsto en el artículo 31 de la Ley20.129.
El pronunciamiento sobre la acreditación de los programas de Postgrado de las Universidades autónomas, en el caso previsto en el artículo 46 de la Ley 20.129.
El mantenimiento de sistemas de información pública que contengan las decisiones relevantes relativas a los procesos de acreditación y autorización a su cargo.
Respuestas a los requerimientos efectuados por el Ministerio deEducación.
El desarrollo de toda otra actividad necesaria para el cumplimiento de sus funciones.
Objetivo
Certificar la calidad de las carreras y los programas ofrecidos por las instituciones autónomas de educación superior. Esta certificación se efectúa en función de tres criterios:
Los propósitos declarados por la institución que los imparte.
Los estándares nacionales e internacionales de cadaprofesión o disciplina.
El respectivo proyecto de desarrollo académico.  

Beneficios
Permite la autoevaluación y evaluación externa del trabajo de las instituciones.
Facilita la elaboración de planes de mejoramiento.
Ayuda a la optimización de recursos, al conocer las fortalezas y debilidades institucionales, de carreras y/o programas.
Permite acceder a financiamiento estatal.

Áreas de...
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