acrostico educ. intercultural

acróstico de la palabra educación intercultural


Educación es los más importante en la vida de una persona y debiera ser prioridad que todos la recibieran.
Durante los primeros años devida ya debe comenzar a aprender, reglas, costumbres y tradiciones,
que harán a su vida en sociedad.
Una forma de aprender bien a relacionarse con los otros, es si los padres se esmeran, entransmitir buenas costumbres.
Ciertamente hoy en día, lo correcto y lo incorrecto, se confunden en la mente, de la gente a quien hicieron creer, que ha todo tiene derecho.
Aparece como “piola” elque a otro perjudica, para beneficios lograr y así poder progresar.
Cuando se llega a la escuela, se complementa la enseñanza, y se afirman los conceptos, de los buenos hábitos .
Ignorante quesea el pueblo le conviene a mucha gente, para aprovecharse de eso y que no se lo cuestione.
Organizaciones hay algunas que dinero a los gobiernos prestan para que en educación inviertan,lástima que muchas veces, se malgastan o se pierden.
No se tiene en estos tiempos respeto hacia los derechos del semejante con quien se cruza, creyendo que valido es, lo que la razón no entiende.Interculturalidad como riqueza y forma de convivencia ante la diversidad social.
Nuevo reto es lograr una educación de calidad equidad y pertinencia.
Tenemos que fomentar el dialogo y mejorar lacomunicación y la convivencia.
Entre individuos y comunidades con distintas características culturales.
Respeto es la palabra de donde debemos partir.
Competencias para la vida en sociedad.
Una delas competencias de la RIEB.
Las instituciones educativas, el desarrollo de competencias deben cuidar.
Todo alumno debe ser competente en habilidad, conocimiento, valores y actitudes.
Una granmisión los docentes tenemos, guiando a los alumno y así las competencias lograr.
Reflexionar ante la educación RIEB sostiene como reto.
A la diversidad de contextos culturas y.
Lenguas.