ACT_02B_AMMO

Páginas: 2 (319 palabras) Publicado: 24 de octubre de 2015


ESCUELA BANCARIA Y COMERCIAL

ACTIVIDAD 2
ESTRUCTURA DE LOS ESTADOS FINANCIEROS


N.A. CLAUDIA AOKI RODRIGUEZ


ANGELES MICHEL MENDOZA ORTIZ








¿Qué cuentas del Estado Financiero analizaríassi fueras un potencial inversionista? Justifica.
Es importante conocer la situación de una empresa para cualquier inversionista ya que de esta información podría tomar decisiones como seguirinvirtiendo su capital o retirarlo.
CUENTAS POR COBRAR y CUENTAS POR PAGAR: A partir de estas cuentas podemos identificar en que fechas vamos a tener más efectivo o dinero y de esta forma realizar pagos.INVENTARIO: Nos permite revisar la capacidad de abasto que tenemos en la empresa.
FLUJO DE CAJA: Podemos observar y mantener el control de los movimientos que hacemos en el día y también revisar lasoperaciones habituales de la empresa.
SEGUROS Y FIANZAS: Nos permite tener mayor certeza que la empresa puede hacer frente a contingencias de cualquier tipo.
CAPITAL SOCIAL: Con estas cuentas podemossaber de qué manera se dividen las acciones de la empresa en donde estamos invirtiendo.


Si fueras el gerente de una institución bancaria, ¿qué cuentas del Estado Financiero te interesaría analizar paratomar la decisión de otorgar un crédito? Revisaría las siguientes cuentas:
Ventas
Utilidades
Activos fijos
Inventarios


Si fueras un proveedor que se encuentra analizando la posibilidad deautorizar una línea de crédito a la compañía, ¿cuáles cuentas indicarían el total de inversiones de la empresa con las que estaría respaldado el crédito?
Revisaría el activo circulante ya que estas cuentasnos dan datos de cómo es nuestra situación con los bancos, clientes, etc. Y de esta manera podríamos saber si cierta empresa realmente puede corresponder a dicho crédito.



¿Cuál es el total de lascuentas que forman el patrimonio de la compañía?
CAJA
BANCOS
INVERSIONES TEMPORALES
TERRENOS
EDIFICIOS
MOBILIARIO
EQUIPO DE TRANSPORTE Y DE CÓMPUTO
MARCAS
MAQUINARIA


¿Qué cuentas le interesaría...
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