Act 1 CI U1
Páginas: 3 (699 palabras)
Publicado: 12 de octubre de 2015
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
LICENCIATURA EN DESARROLLO COMUNITARIO
Actividad 1
Identidad y Contexto
ASIGNATURA: Bienestar en Contextos Indígenas
ALUMNA:Irma Sarahi Mercado Flores.
FACILITADOR: Erika Pérez Tome
GRADO: Octavo Semestre
MATRICULA: AL12506416
FECHA: 05 de Octubre de 2015
Los conceptos más representativos para explicar cómo seconstituye un contexto indígena y la relación que tiene el concepto de identidad y contexto.
Un contexto indígena se constituye por habitantes que se identifican como indígenas que tienen el deseo depreservar esa identidad cultural y con esa visión organizan sus relaciones y mundo de vida. Son lugares físicos y abstractos donde ellos tienen una interacción y convivencia para lograr un fin en relacióna su comunidad, ya sea de modo particular o colectivo.
El contexto de los pueblos indígenas se puede decir que es diferente en cada región, actualmente coinciden en propiciar que sus integrantespuedan ejercer sus derechos de acuerdo a lo establecido en la Declaración de las Naciones Unidas Sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas, teniendo dicha declaración, los elementos necesarios parafortalecer los instrumentos internacionales en materia de derechos humanos, y con ello robustecer jurídica y socialmente a los pueblos indígenas de nuestro país y del mundo entero.
Ahora cuando se hablade identidad, se percibe como la cultura interiorizada por los sujetos. Una de sus funciones casi universalmente atribuida a la cultura es la de diferenciar a un grupo de otros grupos. Se puede decirque representa el conjunto de los rasgos compartidos dentro de un grupo y presumiblemente no compartidos (o no enteramente compartidos) fuera del mismo. Entendiendo de aquí su papel de operadora dediferenciación.
Se puede decir que la identidad es siempre la identidad de determinados actores sociales que en sentido propio sólo son los actores individuales, siendo estos los únicos que poseen...
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
LICENCIATURA EN DESARROLLO COMUNITARIO
Actividad 1
Identidad y Contexto
ASIGNATURA: Bienestar en Contextos Indígenas
ALUMNA:Irma Sarahi Mercado Flores.
FACILITADOR: Erika Pérez Tome
GRADO: Octavo Semestre
MATRICULA: AL12506416
FECHA: 05 de Octubre de 2015
Los conceptos más representativos para explicar cómo seconstituye un contexto indígena y la relación que tiene el concepto de identidad y contexto.
Un contexto indígena se constituye por habitantes que se identifican como indígenas que tienen el deseo depreservar esa identidad cultural y con esa visión organizan sus relaciones y mundo de vida. Son lugares físicos y abstractos donde ellos tienen una interacción y convivencia para lograr un fin en relacióna su comunidad, ya sea de modo particular o colectivo.
El contexto de los pueblos indígenas se puede decir que es diferente en cada región, actualmente coinciden en propiciar que sus integrantespuedan ejercer sus derechos de acuerdo a lo establecido en la Declaración de las Naciones Unidas Sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas, teniendo dicha declaración, los elementos necesarios parafortalecer los instrumentos internacionales en materia de derechos humanos, y con ello robustecer jurídica y socialmente a los pueblos indígenas de nuestro país y del mundo entero.
Ahora cuando se hablade identidad, se percibe como la cultura interiorizada por los sujetos. Una de sus funciones casi universalmente atribuida a la cultura es la de diferenciar a un grupo de otros grupos. Se puede decirque representa el conjunto de los rasgos compartidos dentro de un grupo y presumiblemente no compartidos (o no enteramente compartidos) fuera del mismo. Entendiendo de aquí su papel de operadora dediferenciación.
Se puede decir que la identidad es siempre la identidad de determinados actores sociales que en sentido propio sólo son los actores individuales, siendo estos los únicos que poseen...
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