Act 1. Economía

Resultados:

Parte 1
1. De manera individual lee el siguiente caso:
En Europa del Este y los países que alguna vez pertenecieron a la Unión Soviética, incluso después del colapso de sus sistemasde planeación, ha existido una persistente y generalizada confusión de cómo puede una sociedad aspirar a la prosperidad sin un plan. Cerca de dos años después de la desintegración de la URSS meencontraba en una discusión con un oficial de alto rango de Rusia, cuyo trabajo consistió en dirigir la producción de pan en San Petersburgo. “Por favor entienda que estamos dispuestos a avanzar hacia unsistema de mercado” me dijo. “Pero tenemos que entender los detalles fundamentales de cómo funciona este sistema; dígame por ejemplo, ¿quién está a cargo del suministro de pan para la población deLondres?”. No había nada de ingenuidad en su pregunta, porque la respuesta (“nadie está a cargo”), cuando se piensa cuidadosamente, es sorprendentemente difícil de creer. Solo en el Occidenteindustrializado hemos olvidado lo extraño que es.

Fuente: Seabright, P. (2004). The Company of Strangers: A Natural History of Economic Life. Princeton and Oxford: Princeton University.


2. Enumera losposibles conceptos de economía que encuentres.
1. Eficiencia: Se le denomina así al uso eficaz de los recursos disponibles, de modo que se consigue la máxima producción posible.
2. Escasez: Se reconoceasí a la falta de lo necesario, a la insuficiencia.
3. Planificación centrada: Sistema económico que se enfatiza en el estado, quien es quien controla todas las actividades económicas del país,mediante sus dependencias.
4. Competencia: Facultad de las empresas que ofrecen un mismo servicio o producto de competir entre sí para ganar el intercambio con los clientes.
5. Autoritarismo: Sistemasimilar al de planificación centrada, sólo que muchas libertades son eliminadas y algunas obligaciones impuestas por la fuerza de la autoridad gubernamental.
6. Organización económica: Conjunto de...