Act 1 Taller De Interpretacion Pedagogica

1. Análisis, significado e interpretación pedagógica de la frase “la vida es el ideal que se persigue”. Para el desarrollo de esta actividad deberás analizarla detenidamente para relacionarla enfunción de la construcción de un proyecto de vida.

Primero debemos conocer el significado de los términos involucrados en el análisis:

* Vida: “Espacio de tiempo que transcurre desde elnacimiento de un ser vivo hasta su muerte”, con otras palabras la vida son todas las circunstancias, experiencias y costumbres que los seres humanos realizan en una periodo de tiempo.

* Ideal: “Que noes real, sino que está solo en la mente”; así mismo el ideal se conoce como un objetivo, ilusión o meta que las personas se trazan para su vida.

Lo que se puede inferir del análisis del significadode estos conceptos es que el ser humano a lo largo de su vida se traza metas y estas metas o propósitos especiales nos dan una razón de ser en nuestro diario vivir.

Todo en la vida necesita unamotivación, en este caso son los ideales que nos proponemos alcanzar, en ellos enfocamos nuestro positivismo, nuestros esfuerzos y convicción para lograr alcanzarlos.

Así mismo el ideal es unpensamiento amplio que le da significado o valor a la vida, que posee un valor más alto que la vida, porque sin este la vida no tendría sentido; es como cuando una persona se traza muchos ideales en lavida por ejemplo: ser un gran profesional, ser un abogado éxitos, ser una gran madre, ser un excelente medico, un excelente docente, entre otros.

Los anteriores ideales son grandiosos porque todosefectúan a las personas, todos las enaltecen y sobre todo, todos son un servicio para el mundo.

Tal es el caso de grandes pensadores en la historia que fueron capaces de dar su vida porqueconsideraban que por lo que luchaban y en lo que creían lo valía, cuantas veces no hemos escuchado la frase, “prefiero morir en el intento”.

Para finalizar quiero compartir esta frase:”el futuro no es lo...