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INTRODUCCIÓN
En este trabajo lo que resalta a simple vista es la Psicología social, la cual lo que quiere que las personas reflexiones y que aumenten su aprendizaje, que la vida tiene mucho que ver con la sociedad, tenemos que pensar antes de actuar, saber escoger nuestro camino a seguir.
También hay muchas cosas fundamentales en la vida como lo son: El Amor y La Amistad. Esta teoría esfundamental para poder construir nuestro propio proyecto de vida, en el cual nosotros podemos encontrar la solución de inquietudes y podemos alcanzar nuestras metas.
En este también podemos lograr nuevos conocimientos y nuevas experiencias.

CONTENIDO
* UNIDAD 2: CAPITULO 4

* LECCIÓN 16
* LECCIÓN 17
* LECCIÓN 18
* LECCIÓN 19
* LECCIÓN 20
* CAPITULO 5

* LECCIÓN 21* LECCIÓN 22

RESUMEN DE CONCEPTOS DEL CAPITULO 4, 5 Y 6 DE LA UNIDAD 2:
UNIDAD 2 - PSICOLOGIA SOCIAL
CAPITULO 4- LAS RELACIONES INTERPERSONALES
Las relaciones interpersonales son todas aquellas manifestaciones que se dan en nuevas situaciones, las formaciones como la atracción, impresión entre otras se dan en alguna situación entre el hombre y la mujer con otros seres humanos.
Es elcomportamiento del hombre con la sociedad. (Las personas)
Entender al ser humano es muy complejo, este capítulo nos hará entender como el hombre interactúa con su entorno, el hombre e igualmente la mujer puede actuar de distinta forma, comportándose de manera injusta y discriminatoria con las relaciones sociales.
LECCIÓN 16 FORMACIÓN DE IMPRESIONES
La formación de impresión se da en el momentoen que una persona conoce a alguien más y empieza a detallarla, primero empieza a detallarle como se viste, como es su comportamiento, su tono de voz, la manera de hablar, sus gustos entre otros.
Nadie puede conocer a alguien de un día para otro y es por eso que las personas no pueden saber quién es verdaderamente esa persona a su primera impresión.
Pero en el momento que conocemos a unapersona, empezamos a sacar conclusiones a tratar de saber más de esta persona, clasificando y categorizando a las personas en nuestro primer encuentro. Nosotros mismos empezamos a meternos ideas a la cabeza ya si nos ah dado una mala impresión podríamos tener una idea errónea de la persona, porque no la conocemos realmente, y esa dicha frase “Dime que te gusta y te diré quién eres” a veces no funciona.Los esquemas son un conjunto de creencias o expectativas sobre algo o alguien.
Es posible que las primeras impresiones se modifiquen si se hace énfasis en el hecho de dejarse llevar plenamente por ellas. Es importante tenerlas en cuenta, solo como un primer paso en el conocimiento de la complejidad de un ser humano.
La primera investigación sobre el efecto de primacía fue conducida por SalomónAsch y consistió en dos listas una que empieza con cualidades y termina con defectos pero la segunda empieza con defectos y termina con cualidades. Ambas listas fueron puestas al público las cuales se dejaron llevar por su primera impresión.
Los investigadores Snyder, Tanke y Berschetd realizaron un experimento sobre los estereotipos de belleza y poso atractivo en el cual dos parejasmantuvieron un dialogo telefónico. Al primer hombre ya se le había dicho que la mujer con la cual hablaría era muy bella y al segundo hombre también ya se le había dicho que la mujer era poco atractiva, dichas predisposiciones infieren en la forma en que les hablan.
LECCIÓN 17 ATRIBUCIÓN Y ATRACCIÓN
La atribución es cuando nosotros intentamos sacar juicios para poder explicarnos una conducta diferentepor ejemplo cuando un compañero nos trata de una forma diferente a lo cotidiano. Algunos psicólogos nos explican ciertas formas de actitud:
Fritz Heider: Es un factor interno o externo pero no las dos.
Harold Kelley: Parte de diferentes informaciones: Información de distinción, información de inconsistencia e información de consenso.
A veces el mayor error que se comete con la atribución...