act. 11

Páginas: 2 (409 palabras) Publicado: 28 de septiembre de 2014






UVIVERSIDAD VIRTUAL DEL CNCI.






ACTIVIDAD 11





TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN





NOMBRE DEL ALUMNO: INGRID MARTINEZ PEÑA FLOR





TUTOR: BERENICE GARCIAGUADALUPE, N.L A 28 DE SEPTIEMBRE DEL 2014

Actividad 11
Instrucciones: Analiza el siguiente texto rescríbelo colocando los signos de puntuación correspondientes para darle unsentido congruente.

Todo lo aprendí en el kinder.

Todo lo que es necesario saber para vivir como hacer y como ser lo aprendí en el kinder.
La sabiduría no se encuentra al final de la maestríauniversitaria si no en el arenero del jardín de niños esto es lo que aprendí: comparte todo, juega limpio, no golpes a las personas, pon las cosas donde las encontraste, limpia tu tiradero, pideperdón cuando hieras a alguien, lávate las manos antes de comer ,dibuja ,pinta , canta ,baila ,juega ,trabaja cada día un poco mas y duerme una siesta por las tardes. Cuando salgas al mundo pon atencióntomate de las manos y permanecen unido.

Toma cualquiera de estos puntos y aplícalos al sofisticado mundo de los adultos y a tu vida familiar, a tu trabajo, al gobierno y al mundo y veras que sostienela verdad clara y firme.

Piensa que clase de mundo tendríamos si todos siguiéramos compartiendo así.

Ejercicio.
Instrucciones: lee el siguiente texto y observa que la segunda estrofa no tienesignos de puntuación; coloca los signos de puntuación de tal manera que la bella elegida sea la que el te pide.

Tres bellas, que bellas son, Si obedecer es razónme han preguntado las tres, digo que amo a Piedad
que diga de ellas cuál es no a Lilia cuyabondad
la que ama mi corazón. persona alguna no tiene
no aspira mi amor a...
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