Act 14 u 1 proforems

Pedro Arroyo Díaz PAD_Ac14


Competencies generics | Actividades |
1. Se conoce y valora a sí mismo y abordaproblemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. | Diagnostico, fomentando la confianza en el alumno enseñándolo a descubrir su potencial, orientándolo en mejoramiento de sus actividades |2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros. | Habla de otras manifestaciones culturales y ubica al alumno en un contexto masuniversal |
3. Elige y practica estilos de vida saludables. | Trabaja con el grupo en condiciones de limpieza y orden apropiada en el aula |
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes endistintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. | Estimula en las clases la participación reflexiva relevante y da indicaciones de cómo mejorar |
5. Desarrollainnovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. | Establece practicas que ayuden a contextualizar lo aprendido |
6. Sustenta una postura personal sobre temas deinterés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva. | En las practicas se fomenta la auto confianza y la participación propositiva |
7. Aprende por iniciativae interés propio a lo largo de la vida. | Dar herramientas para ello y explica como se utiliza (internet) y otros medios, Trabajo de investigación |
8. Participa y colabora de manera efectiva enequipos diversos. | Dependiendo el tema se trabaja en equipos estableciendo un objetivos |
9. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo. |Incorpora en el aula temas diversos y hace ver el grado de responsabilidad que tenemos todos con nuestro entorno |
10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de...