Act 15 Analisis Y Relfexion

Act. 15. Análisis y Reflexión sobre la práctica.
Aprendizaje Esperado: Transformar su práctica docente a partir del análisis de su intervención docente, con un enfoque del pensamiento complejo.Actividad: Escrito breve 2 cuartillas
Describir:
¿Fue significativa la P.D?
¿Cómo adapte los contenidos a su contexto?
¿Fueron aprendizajes significativos?
¿Cómo hice participes a los niños en lasactividades?
¿Tuve dominio disciplinar para planear?
¿Cómo fortalecí mi práctica docente?

1.- Si, si fue significativa ya que en los días últimos de la semana se reforzaron todos los conocimientos yconceptos que vimos en la semana y ellos aprendieron mucho, al momento de preguntarles contestaban correctamente, por ejemplo en la última semana las pláticas que se llevaron a cabo por parte de laspersonas de protección civil y al momento de yo cuestionarlos les quedó claro el tema porque también lo pusimos en práctica.
2.- A partir de lo que ellos ya sabían sobre accidentes en el aula, yo lesamplié la información sobre cómo reaccionar ante una emergencia un incendio en el aula y trate de profundizar las dudas que tenían sobre el tema.
3.-Si fueron aprendizajes significativos, ya que si loponían en práctica en su vida diaria al saber sobre su alimentación porque consumen alimentos naturales que ahí mismo se dan en su almuerzo y bien saben que en el jardín no se puede consumir comida ahíadentro y tienen bien claro que para llevar una alimentación balanceada debemos consumir al día alimentos de los tres colores pero todo con medida al igual que fortalecí el tema de su higiene personaldel cómo lavarse los dientes de una manera correcta haciéndolo diariamente después de recreo.
4.-al momento de participar, primero yo lo hacía para que ellos se animaran, por ejemplo en el último díahice el ejemplo de cómo ayudar a alguien cuando se está ahogando, y así se extendió la participación de todos en binas.
5.- Si requerí de algunos conocimientos antes de entrar a las prácticas,...