Act 15 modulo 2 profordens

A partir de las lecturas, responda las siguientes preguntas y guárdelas en un archivo de Word:
¿Cuál es el rol docente en la evaluación por competencias?
En la evaluación el docente es unmediador no de manera declarativa, de hecho debe asumir el reto de involucrarse en la construcción del conocimiento en el aula. Dentro de la práctica pedagógica integradora, el rol del docente debe serpercibido como un sensible promotor del aprendizaje, y la motivación
¿Cuáles son las acciones que hay que llevar a cabo para realizar esta función?
La evaluación de las competencias es un procesocomplejo, para conocer el grado de aplicación en situaciones diversas de los conocimientos adquiridos.
Por ello, el proceso evaluador consistirá en utilizar los mecanismos que permitan reconocer si losesquemas de actuación aprendidos pueden ser útiles para superar situaciones reales en contextos concretos
¿Qué implica cada tipo de evaluación?
Implicará que será necesario utilizar técnicas yrecursos diferenciados según el tipo de competencia y la situación-problema a resolver.

¿En qué casos aplicaría cada tipo de evaluación en la asignatura o unidad de aprendizaje que Usted imparte?En la evaluación de mí asignatura utilizare las técnicas, de solución de problemas entrevista, representación de gráficas, examen oral, escrito, portafolio de evidencias, encuestas observaciones. Elutilizar una variedad de actividades de evaluación pone en funcionamiento los contenidos en contextos particulares lo cual arroja la información del grado de manejo que tiene el alumno sobre elaprendizaje obtenido en el curso.

En la actualidad el docente es más que un impartidor de conocimientos es un mediador porque facilita el aprendizaje de sus alumnos y con la evaluación se retroalimentautilizando diferentes técnicas de evaluación, con diferentes acciones hace de la evaluación una herramienta vital de todos los proceso educativos.
Las diferentes evaluaciones sirven para saber con...