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ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS DE TECNOLOGÍA E INGENIERÍAS
PROGRAMA REGENCIA DE FARMACIA



ACTIVIDAD 2. RECONOCIMIENTO DEL CURSO


PRESENTADO POR
MARTHA LILIANA GALINDODELGADO C.C. 37547162
CLAUDIA INES BAUTISTA C.C 37542580
CARMENZA AREVALO CASTILLA C.C


GRUPO
RICARDO BENAVIDES



CEAD- BUCARAMANGA















INTRODUCCION



Por medio de la realización de esta actividad desarrollaremoscompetencias argumentativas que nos ayudaran a entender y realizar las actividades a lo largo del curso, ya que la exploración de la plataforma y el modulo es un avance en el estudio independiente y aprendizaje autónomo, de estas depende el aprovechamiento que le demos a todas estas herramientas.






















1. ARBOL GENEALOGICOSon amplias, diversas y han variado con el tiempo y son






























2.
Frase
Palabras claves en
Curso previo en dónde se aprenden los conceptos de las palabras claves.
Concepto de cada palabra clave.
Relación de las palabras claves con capítulos y lecciones del curso de bioquímica (ver protocolo académicoy modulo del curso).

La frase



1. Toda la vida se basa en la química, y todos los organismos vivos están constituidos por enlaces químicos, que unen átomos y moléculas.
Moléculas.
Química General
Molécula Conjunto de al menos dos átomos enlazados covalentemente.
1.     Unidad 1 Biomoleculas.

Átomos.

Átomo Unidad más pequeña de un elemento químico.
2.     Unidad 1- Capitulo 2- Lección6.1 Aspectos estructurales
2. Dentro de las reacciones celulares, se debe dedicar una especial atención a los enlaces químicos, especialmente a las interacciones no covalentes entre moléculas en disoluciones acuosas.
Interacciones.
Química General Y Biología
Son influencias mutuas, benéficas o perjudiciales
2.     Unidad 1- Capitulo 2- Lección 10.2.3 Interacciones con iones.

Reacciones.Proceso donde una o mas sustancias se transformas en productos
1.     Unidad 3 – Capitulo 7- Lección 32.1.1 Transporte de electrones.
3. Cada una de las reacciones biológicas se hacen en los organelos celulares, los cuales tiene funciones específicas, algunos de ellos son: cloroplastos, mitocondrias, aparato de Golgi,
Organelo celulares.
Biología
1.     Porción interna de la célula, la cual seencuentra rodeada por una membrana propia.
Unidad 1 - Capitulo 25 - lección 6
4. Se distinguen dos tipos de célula, de acuerdo a su evolución: eucariotas y procariotas. Existen diferencias entre ellas, lo cual marca que también las reacciones metabólicas se hagan con algunas diferencias, especialmente si son aerobios y anaerobios.
Eucariotas
Biología
 
 

Procariotas

 
 
 
 
 
1.     Elementoquímico solido a temperatura ambiente dependiendo de las condiciones de formación.
1.     Unidad 1- Capitulo 1- Lección 1.
5. Las moléculas reactivas se originan cuando el átomo de carbono posee como sustituyentes otros átomos en el lugar del hidrógeno.
Átomo de carbono.
Química orgánica


 
 
 
1.     Conjunto de átomos, unidos de una determinada forma que presentan estructura y propiedades físicoquímicas.
 
6. Los grupos funcionales más importantes de las moléculas orgánicas son los grupos hidroxilos, carbonilo, carboxilo, amino, y los tioles (grupos azufrados).
         Grupos funcionales.
Química Orgánica


 
         Puentes de hidrogeno.
 
1.     Se forman entre átomos de hidrogeno y otros átomos mas electronegativos.
1.     Modulo Bioquímica- figura No. 10.
7. De gran importanciapara la bioquímica, son los puentes de hidrógeno. Para un puente de hidrógeno se requiere donador de puente de H2 y un aceptor de puente de H.

 


 

Química General


 
         Constante de disociación.
 
1.     Depende de la temperatura, es característica para cada electrolito y su valor numérico se determina experimentalmente.
1.     Unidad 2- Capitulo 6- Lección 27.2.
8. Una...