Act 2 Electromagnetísmo.
Páginas: 3 (685 palabras)
Publicado: 30 de marzo de 2013
INTRODUCCIÓN.
Con el desarrollo de la presente actividad, se pretende que el estudiante se sumerja al fantástico mundo de la energía, el electromagnetismo, las microondas, campos magnéticos etc, yde igual forma se dará a conocer como la física juega un papel importante en todo este fascinante terreno del electromagnetismo.
Se abordará la agenda del curso, donde se establecen los espaciospara el aprendizaje e investigación sobre los temas propuestos así como también las fechas de cierre y calificación de las actividades con el fin de organizarnos y programar nuestro tiempo dandocumplimiento con lo solicitado.
También encontraremos una breve descripción de cada uno de los integrantes del curso, su ubicación, datos de contacto y Cead al cual pertenece con el fin de conocer elequipo de trabajo al cual pertenecemos y la posibilidad de empezar a socializar y compartir experiencias.
2.1 Hacer una tabla bien presentada, en la cual se identifique conclaridad cada una de las actividades a desarrollar en el curso y los tiempos en días estipulados para cada una, de acuerdo con la agenda estructurada y presentada por nuestra querida UNAD y queencuentras en la parte introductoria del curso.
2.3 Hacer una segunda tabla con los datos de los compañeros del curso, del tutor ydel Director, en la cual se identifiquen y se muestren con claridadlos datos siguientes: nombres completos, perfil, país, ciudad, CEAD, e-mail de cada uno de los actores mencionados. Si tiene más información y desea compartirla, hágale.
Compañeros decurso.
Tutor
Compañeros de curso.
El suscrito.
Fase 3. Mapa conceptual.
2.2 En forma individual se debe realizar un comentario responsable, creativoy significativo, sobre la pertinencia y alcance de los contenidos del curso para tu proyecto de vida. Se sugiere ser elegantes y claros en la descripción.
El electromagnetismo es considerado como...
Con el desarrollo de la presente actividad, se pretende que el estudiante se sumerja al fantástico mundo de la energía, el electromagnetismo, las microondas, campos magnéticos etc, yde igual forma se dará a conocer como la física juega un papel importante en todo este fascinante terreno del electromagnetismo.
Se abordará la agenda del curso, donde se establecen los espaciospara el aprendizaje e investigación sobre los temas propuestos así como también las fechas de cierre y calificación de las actividades con el fin de organizarnos y programar nuestro tiempo dandocumplimiento con lo solicitado.
También encontraremos una breve descripción de cada uno de los integrantes del curso, su ubicación, datos de contacto y Cead al cual pertenece con el fin de conocer elequipo de trabajo al cual pertenecemos y la posibilidad de empezar a socializar y compartir experiencias.
2.1 Hacer una tabla bien presentada, en la cual se identifique conclaridad cada una de las actividades a desarrollar en el curso y los tiempos en días estipulados para cada una, de acuerdo con la agenda estructurada y presentada por nuestra querida UNAD y queencuentras en la parte introductoria del curso.
2.3 Hacer una segunda tabla con los datos de los compañeros del curso, del tutor ydel Director, en la cual se identifiquen y se muestren con claridadlos datos siguientes: nombres completos, perfil, país, ciudad, CEAD, e-mail de cada uno de los actores mencionados. Si tiene más información y desea compartirla, hágale.
Compañeros decurso.
Tutor
Compañeros de curso.
El suscrito.
Fase 3. Mapa conceptual.
2.2 En forma individual se debe realizar un comentario responsable, creativoy significativo, sobre la pertinencia y alcance de los contenidos del curso para tu proyecto de vida. Se sugiere ser elegantes y claros en la descripción.
El electromagnetismo es considerado como...
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