Act 2 metodologia del trabajo
Páginas: 3 (572 palabras)
Publicado: 4 de septiembre de 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL A DISTANCIA
CEAD – PALMIRA
Foro de Reconocimiento General y de Actores
Por: Diego Fernando Quiroz Tapie
INDICE
1. INTRODUCCION
2. OBJETIVOS
3.Descripción del Reconocimiento del curso
Cuadro1. Actores del Curso
4. Reconocimiento de los actores del curso
5. Resultados de la Prueba de Estilos de Aprendizaje
Cuadro2. Matriz Generada porCuestionario
6. Conclusiones
7. Bibliografía
1. INTRODUCCION
Todo en esta vida tiene un inicio, por lo tanto el aprendizaje no es ajeno a ello, el propósito de la UNAD es guiar alestudiante a adquirir una conciencia de aprender a aprender, esta frase está llena de sacrificios, de entrega, de reflexión que al final podrá dar frutos que se representan esas metas alcanzadas, en eseprofesional integral, que tiene los conocimientos y también se apropia de sus valores, su cultura y ética para poder buscar solución a los problemas de sus comunidades. La idea es conllevar alestudiante a trascender para que tenga contacto con los conceptos que son más grandes que lo material.
2. OBJETIVOS
* Reconocer el curso y sus actores
* Integrar la información personal en laplataforma
* Reconocer su personalidad
3. Descripción del Reconocimiento del curso
Es importante manejar el tiempo destinado para las actividades, porque estamos en un proceso deasimilación de nuevas rutinas de aprendizaje autónomo, que nos conlleva al conocimiento que se deriva de nuestro esfuerzo, responsabilidad y de socializar los diferentes puntos de vista. El apoyo quesolicitemos a nuestro tutor es vital para obtener excelentes resultados ya que nos brinda asesoría para él cumplimiento de las actividades. La comunicación constante entre nuestros compañeros detrabajo colaborativo, permite el intercambio de opiniones para que el aprendizaje se extienda como una red de información y de esta forma llegar a las conclusiones exigidas.
El manejo de las...
CEAD – PALMIRA
Foro de Reconocimiento General y de Actores
Por: Diego Fernando Quiroz Tapie
INDICE
1. INTRODUCCION
2. OBJETIVOS
3.Descripción del Reconocimiento del curso
Cuadro1. Actores del Curso
4. Reconocimiento de los actores del curso
5. Resultados de la Prueba de Estilos de Aprendizaje
Cuadro2. Matriz Generada porCuestionario
6. Conclusiones
7. Bibliografía
1. INTRODUCCION
Todo en esta vida tiene un inicio, por lo tanto el aprendizaje no es ajeno a ello, el propósito de la UNAD es guiar alestudiante a adquirir una conciencia de aprender a aprender, esta frase está llena de sacrificios, de entrega, de reflexión que al final podrá dar frutos que se representan esas metas alcanzadas, en eseprofesional integral, que tiene los conocimientos y también se apropia de sus valores, su cultura y ética para poder buscar solución a los problemas de sus comunidades. La idea es conllevar alestudiante a trascender para que tenga contacto con los conceptos que son más grandes que lo material.
2. OBJETIVOS
* Reconocer el curso y sus actores
* Integrar la información personal en laplataforma
* Reconocer su personalidad
3. Descripción del Reconocimiento del curso
Es importante manejar el tiempo destinado para las actividades, porque estamos en un proceso deasimilación de nuevas rutinas de aprendizaje autónomo, que nos conlleva al conocimiento que se deriva de nuestro esfuerzo, responsabilidad y de socializar los diferentes puntos de vista. El apoyo quesolicitemos a nuestro tutor es vital para obtener excelentes resultados ya que nos brinda asesoría para él cumplimiento de las actividades. La comunicación constante entre nuestros compañeros detrabajo colaborativo, permite el intercambio de opiniones para que el aprendizaje se extienda como una red de información y de esta forma llegar a las conclusiones exigidas.
El manejo de las...
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