Act 2 Reconocimiento Sistema De Produccion Apicola
Páginas: 2 (312 palabras)
Publicado: 2 de octubre de 2012
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
HENRY FERNANDO CASTILLO
GRUPO 210518_17
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
AGOSTO- 2012
OBJETIVOS
* Realizar un recorrido del cursovirtual e identificar la estructura y contenidos.
* Realizar un mapa conceptual en el cual se pueda analizar los contenidos que se analizaran en la temática.
INTRODUCCION
Durante esteúltimo tiempo, la Educación a distancia ha ido abriéndose un espacio legítimo dentro del concierto educacional mundial. Desde capacitación laboral hasta post-grados universitarios figuran en la oferta de las másdiversas instituciones educativas.
La Educación a Distancia es una modalidad que permite el acto educativo mediante diferentes métodos, técnicas, estrategias y medios, en una situación en quealumnos y profesores se encuentran separados físicamente y sólo se relacionan de manera presencial ocasionalmente. La relación presencial depende de la distancia, el número de alumnos y el tipode conocimiento que se imparte. Desde una perspectiva del proceso instruccional, esa modalidad permite transmitir información de carácter cognoscitivo y mensajes formativos, mediante medios no tradicionales. Norequiere una relación permanente de carácter presencial y circunscrita a un recinto específico. Es un proceso de formación auto dirigido por el mismo estudiante, apoyado por el material elaborado enalgún centro educativo, normalmente distante.
CONCLUSIONES
* Identifiqué claramente el protocolo del curso, junto con sus componentes con lo que espero tener un buen desempeño en el desarrollo delas siguientes actividades.
* Fueron claros los conceptos que se obtuvieron del documento, lo cual facilito el desarrollo del mapa conceptual que se encuentra en el trabajo
Bibliografíahttp://www.infoagro.com/agricultura_ecologica/apicultura.htm visitado 03-septiembre/2012
Forero, C. R. (2012). Modulo 1 Académico, curso sistema de producción apícola (UNAD) Bogotá D. C.,...
HENRY FERNANDO CASTILLO
GRUPO 210518_17
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
AGOSTO- 2012
OBJETIVOS
* Realizar un recorrido del cursovirtual e identificar la estructura y contenidos.
* Realizar un mapa conceptual en el cual se pueda analizar los contenidos que se analizaran en la temática.
INTRODUCCION
Durante esteúltimo tiempo, la Educación a distancia ha ido abriéndose un espacio legítimo dentro del concierto educacional mundial. Desde capacitación laboral hasta post-grados universitarios figuran en la oferta de las másdiversas instituciones educativas.
La Educación a Distancia es una modalidad que permite el acto educativo mediante diferentes métodos, técnicas, estrategias y medios, en una situación en quealumnos y profesores se encuentran separados físicamente y sólo se relacionan de manera presencial ocasionalmente. La relación presencial depende de la distancia, el número de alumnos y el tipode conocimiento que se imparte. Desde una perspectiva del proceso instruccional, esa modalidad permite transmitir información de carácter cognoscitivo y mensajes formativos, mediante medios no tradicionales. Norequiere una relación permanente de carácter presencial y circunscrita a un recinto específico. Es un proceso de formación auto dirigido por el mismo estudiante, apoyado por el material elaborado enalgún centro educativo, normalmente distante.
CONCLUSIONES
* Identifiqué claramente el protocolo del curso, junto con sus componentes con lo que espero tener un buen desempeño en el desarrollo delas siguientes actividades.
* Fueron claros los conceptos que se obtuvieron del documento, lo cual facilito el desarrollo del mapa conceptual que se encuentra en el trabajo
Bibliografíahttp://www.infoagro.com/agricultura_ecologica/apicultura.htm visitado 03-septiembre/2012
Forero, C. R. (2012). Modulo 1 Académico, curso sistema de producción apícola (UNAD) Bogotá D. C.,...
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