act 2

ACT 2. RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES



PRESENTADO POR:
JAIME JOSE RAMIREZ ARANDA
CÓDIGO: 95121828562
CRISTIAN ANDRES MEDINA GIRALDO
CÓDIGO: 1121921715




PRESENTADO A LA TUTORA:
LADY JOHANNA ROSERO



UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”
ESCUELAS DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
GRUPO: 201102_354



TABLA DE CONTENIDOIntroducción…………………………………………………………………………………….2
Cuadro 1. Revisión Tópicos…………………………………………………………………..3
Cuadro 2. Revisión del protocolo……………………………………………………………..6
Cuadro 3. Revisión del Módulo……………………………………………………………….8
Cuestionario……………………………………………………………………………………29
Conclusiones…………………………………………………………………………………..36
Referencias Utilizadas………………………………………………………………………...37PREGRADO: INGENIERIA AMBIENTAL
2013
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo tiene como principal objetivo darnos a conocer una estructura de cómo está dividido el curso: Química General (3), Donde nos encontramos en un reconocimiento general del curso, nos hallamos en unas actividades de unos cuadros que toman temas importantes a debatir, En el primer cuadro debemos diligenciar los tópicos y temas quecomponen el curso, En el cual debemos entenderlos para así adquirir un gran conocimiento ya que de este dependemos el éxito en el conocimiento del curso.
Un segundo cuadro en donde nos refleja la identificación del curso con un protocolo, En este se encuentra una introducción, justificación, las intenciones formativas, unidades didácticas, la metodología de estudio y el sistema de evaluación queaplica a nuestro curso: Química general.
El tercer cuadro es una pequeña revisión del módulo que trabajaremos, donde ubicamos el nombre de cada unidad, con sus capítulos, conceptos claves, leyes y principios, el número de ejemplos resueltos en cada capítulo y algo que fue muy importante para nosotros la utilidad que le vamos a dar al tema tratado para nuestra futura profesión o en nuestra vidapersonal ya que si estudiamos bien esta obtendremos un resultada gratificante.
Por último es el desarrollo de un cuestionario en donde nos presentan unas series de actividades de temas ya vistos en el desarrollo del curso como: Prefijos y símbolos usados en sistemas de medida, Conversiones de unidades y Notación Científica.







CUADRO 1. REVISIÓN TÓPICOS


TÓPICO Nº


ELEMENTOSBREVE DESCRIPCIÓN DE CADA ELEMENTO








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1. Noticias del curso.

2. Foro general del curso.

3. Agenda del aula.

4. Glosario.
1. En noticias del curso química general tenemos acceso a los temas de Información de los laboratorios Y distribución de grupos por tutor.

2. En el foro general del curso química general tenemos acceso a los temas de inconvenientestécnicos y académicos de cada grupo, a las dudas e inquietudes y a foros y presentaciones de diversos grupos.

3. En la agenda del aula podemos encontrar las actividades que equivalen un 60% y un 40% del curso química general, las fases de aprendizaje, las actividades de cada fase de aprendizaje, fechas de inicio de cada actividad, al igual que las fechas de cierre, el puntaje que equivale por cadaactividad y las fechas de retroalimentación.

4. En el glosario podemos encontrar las definiciones de las palabras o conceptos utilizados con frecuencia en el curso de química general.











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1. Presentación del curso.








2. Protocolo.













3. Material didáctico.






4. Contenido para descargar.



5. Guía componente práctico.1. En la presentación del curso podemos ver y escuchar unas diapositivas donde incluye los objetivos generales del curso, los elementos adicionales del curso los cuales son el protocolo académico, el modulo, guía de laboratorios, páginas web y el glosario y por ultimo también podemos encontrar las actividades del curso de química general las cuales son 15 actividades.

2. En el protocolo...