ACT 2

proyecto educativo,educación en valore y desarrollo moral
Existe una problemática de interés social la cual es la educación de los adolescentes ya que en la etapa en la que se encuentran es muydifícil y más ahora. Pero existe la de idea de la integración de proyectos educativos con el fin de orientar a la educación en valores morales. La educación moral es un objetivo para luchar por unasociedad capaces de construirnos y de construir un mundo mejor, debe integrarse en el curriculum como algo vivo que impregna el conjunto de la vida escolar. Existen diferentes maneras de integrar laeducación en valores en la práctica pedagógica por medio de distintas fases como los son: el estudio, reflexión y debate sobre la ciudadanía y de la educación, sobre el modelo de educación en valores(niveles de acuerdo en el equipo de profesorados y acciones a desarrollar por el equipo de profesorados) y contrato moral del profesorado. Se puede optar por distintos escenarios para fomentar los valoresy el desarrollo moral las cuales son: la interrelación entre iguales, acción de profesorado, clima moral dentro de la institución y sobre todo que exista una doble transversalidad de sus contenidos,esto se puede transmitir por tres ámbitos, formal, no formal e informal y los contenidos pueden ser informativos, procedimentales y actitudinales, con esto se espera lograr una personalidad moral, lacual consta de personas con autonomía, autorregulación, capaces de dialogar, comprensión critica, perspectiva social, habilidades sociales, habilidades para la convivencia y razonamiento moral entreotras.
Según berkowitz menciona varios componentes de la personalidad moral, las cuales son, la conducta, carácter, valores, razonamiento y emociones.
Los profesorados puede implementar estrategiaspara la educación en valores y el desarrollo moral como: estrategias para el análisis y la comprensión critica de los temas moralmente relevantes, desarrollo del juicio moral, auto conocimiento,...