Act 20

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 20: PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Identificación de la Planeación Didáctica
Nivel de Estudios:
Bachillerato
Nombre de la Asignatura o Unidad de Aprendizaje:
SISTEMAS BASICOS DEINFORMACION III
Semestre en el que se imparte:
5 Semestre
Tiempo asignado a la unidad:
16 semanas
Numero se sesiones de la unidad:
64 sesiones
Problema Significativo del contexto:
Lostemas en su conjunto generan conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes, necesarios para que el estudiante pueda resolver cualquier problema apoyado de sus conocimientos de hardware y software enla vida cotidiana de acuerdo a la Metodología del Desarrollo del programa, pero mientras el alumno no traiga las bases fundamentales de lo visto en secundaria, se le dificultara el aprendizaje. Porlo que tendríamos que retroceder y dar una retroalimentación. Otro de los principales problemas a los que nos enfrentamos es que el alumno se le dificulta el no tener un equipo de computo en casapara que pueda practicar y perder el temor a la computadora
Unidades que contiene el programa de Asignatura o unidad de aprendizaje:

UNIDAD 1

MODULO I DOCUMENTOS ELECTRONICOS
SUB MODULO IMANEJO DE HARDWARE.

I. DATOS GENERALES DEL PROGRAMA.6
1.1. Nombre del Submódulo.
1.2.Resultado final del aprendizaje
1.3. Unidades de aprendizaje
1.4. Direccionalidad.
1.5. Perfil de ingreso.1.6. Duración.
1.7. Escenario físico.
1.8. Número de participantes.
1.9. Metodología.
1.10. Evaluación.
1.11. Técnicas informales, semi-formales y formales1.12. Material y equipo de apoyo.
1.13.Perfil de Egreso
II. INTRODUCCIÓN.
III. OBJETIVO.
IV. DIAGNÓSTICO.
V.CARACTERISTICAS GENERALES DEL MODULO Y SUS COMPONENTES.
5.1. Unidades
De aprendizaje que conforman el programa.
5.2.Estrategias de aprendizaje.
5.3. Materiales y equipo de apoyo.
5.4. Criterios de Evaluación

VI. INVENTARIOS DE CÓMPETENCIA.

VII. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN.
7.1. Cuestionario.
7.2. Guía de...