ACT 3 PROCESOS COGNOCITIVOS

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
401506 – Procesos Cognoscitivos Básicos
Act No 3. Reconocimiento unidad 1

Act 3. Reconocimiento Unidad 1:
Algunas reflexiones sobre Senso-percepción…

Sin perdernos del eje que nuestro interés se centra en el
conocimiento, en el acto de conocer, subrayemos el verbo,
entendemos que el conocimiento, ya no es un estado sino un proceso
queinvolucra actores, tiene un método y un objeto a construir, siempre
inacabado, incompleto, aunque complejizado y complejizándose en su
devenir y dialéctica, es decir, el conocimiento se construye.Recurrido
ya a la polisemia de su significación, para algunos de origen
multifactorial (DSMIV), nuestro objeto de conocimiento son los
procesos cognitivos básicos que abordamos a través de lasInvariantes funcionales, y funciones cognitivas que no varían, pero si
nuestro objeto de manera compleja. Se tiene muy en claro que se
trata de funciones y no de estructuras anatomofisiológicas,funciones
que en la medida que se pongan en práctica en el proceso y nociones
que nos ocupan obviamente irán "in crescendo", es decir funciones
que en tanto tales se ejercitan en el abordaje al objeto deconocimiento. No obstante ello, claro está que hay un soporte que es
el Sistema Nervioso Central y Periférico, ¿¿ Cuál es nuestro primer
acercamiento a nuestro objeto de conocimiento?: LaPercepción,
percepción que como tal, como función, remite al acto de percibir, de
manera que al tratarse de funciones, se trata de funciones dinámicas y
no estáticas, filtradas también por el método clínicocritico. De manera
que percibir, es una función intelectual superior sostenida desde el
Sistema nervioso Central siempre en relación a otras en las que
oportunamente abordaremos; no es una funciónsin la otra; de manera
que en el acto de conocer, en su proceso, entran en juego el equilibrio
de éstas funciones de las que ahora nos ocupa una. Mediante este
primer acto de acercamiento al...