ACT. 3 RECONOCIMIENTO UNIDAD 2 COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
Las tecnologías de información (TICs)

Introducción


La comunicación se efectúa mediante métodos verbales y no verbales, sin embargo debe existir algo que decir y esto junto a una intencionalidad las personas comunican sus ideas.
 
Las tecnologías de información (TICs) facilitan la comunicación y cada vez son más avanzadas, las cuales se comparten a través dediversos dispositivos, tales como teléfonos móviles, tabletas, computadores, relojes, etc. Y cada generación crea sus propios símbolos. 
En el presente documento se tratan estos temas junto con la relevancia que están alcanzando las redes sociales en la comunicación, de lo que se deduce el peso, que será fundamental, en el futuro para las nuevas generaciones, útiles en el desarrollo social,económico, político, etc. 
Para el desarrollo del ejercicio se revisó la bibliografía propuesta en el módulo y la guía de la actividad colaborativa, sin desconocer las demás lectoras relacionadas al tema, integrando la información registrada para mejorar las competencias que el desarrollo promueve.
 
Objetivos


1. El objetivo del presente documento es aumentar las competencias respecto a lacomunicación, generando conocimiento asociado a las tecnologías de información (TICs), mejorando el dominio, de nosotros los estudiantes, respecto a las formas de comunicación, la influencia y relevancia de las redes sociales en los ámbitos sociales o de interrelación de las personas.

1. Aprender las diferentes formas de comunicación.

1. Conocer y entender la comunicación no verbal.

1. Poneren práctica las diferentes  formas de comunicación en el ámbito familiar, social, laboral y académico.

1. Utilizar todas las formas de comunicación de forma correcta y consiente.
 








La importancia de una buena comunicación en el ámbito de las tecnologías de la información.


La importancia de una buena comunicación en el ámbito tecnológico en la sociedad actual radica en algomas que simplemente hablar, se puede decir que el mismo hombre ha hecho que la tecnología sea algo esencial para sí, ya que el proceso de comunicación se da tanto a nivel interpersonal como colectivo y hace parte fundamental en el día a día, llevando a que las personas intercactuen de diferentes maneras, dependiendo del medio que estén empleando para tal fin.

Ha sido tal el avance de latecnología que ha incursionado en todas las áreas y la educación no puede ser la excepción. Las TIC son herramientas que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades, distintas formas, estilos y ritmo de los estudiantes.

La tecnología ha hecho que el ser humano se involucre mas en la sociedad ya que permite que esté más en contacto, rompiendo así barreras de distancia y generando cercaníascon los seres mas allegados.

Sin embargo hay que decir que así como nos brindan muchos beneficios también tienen limitantes; especialmente se afectan ciencias humanas como la sociología, la psicología, la lingüística; en este último caso podemos referirnos; al lenguaje escrito y el lenguaje oral, donde no siempre lo que escribimos y expresamos es comprendido por los demás con el significado quenosotros queremos dar, igual de importante es el lenguaje no verbal en el cual no tenemos la opción de reconocer una emoción, una expresión facial o corporal, de la persona que está al otro lado. La  relación persona a persona se ha ido perdiendo, los pilares fundamentales de convivencia como son la cooperación y reciprocidad tienden a verse amenazados; se comparte cada vez más con poderosasredes y cerebros artificiales, donde se facilita el intercambio cognitivo pero limita el emocional, el internet cada vez gana más espacio pero se nos está olvidando que somos seres humanos interactuando con seres humanos.

Sin embargo, y es de aclarar que la necesidad de comunicarse se hizo más notoria, a medida que el tiempo pasaba, que las industrias crecían y que el ser humano evolucionaba....