Act. 32 y 33 de la guia pedagogica

Actividad 33. El trabajo y el hombre
Realizar la lectura: La sociedad y el mundo del trabajo.
Identificar las ideas principales del texto y contestar por parejas las siguientes preguntas:1) ¿Qué función ha tenido el trabajo en la evolución del ser humano?
R...Pues en el momento de subsistir y desarrollarse, el ser humano ha tenido que entender el funcionamiento de la naturaleza yencontrar la manera de modificada para facilitar su vida cotidiana.

2) ¿Cuáles fueron los cambios que determinaron la transformación del mono en hombre?
R...Pues principalmente trabajar paramodificar a la naturaleza y así encontrar medios de subsistencia, la que motivó que los monos antropomorfos pasaron por diversas etapas, hasta convertirse en seres humanos tal y como los conocemos ahora.3) ¿Cuál ha sido el papel del lenguaje hablado en la evolución humana?
R…Pues el de un papel de importancia transcendental ya que "Las sociedades animales se distinguen de las humanas por elcarácter eminentemente progresivo de la inteligencia del hombre... La sociedad y la lengua se confunden al punto de que, sin un lenguaje, la sociedad parece absolutamente imposible, como también lo pareceel lenguaje sin la sociedad".

4) ¿Cómo influye la naturaleza en la vida del hombre en sociedad?
R…Para sobrevivir el hombre tiene que adaptarse y aprovechar la naturaleza ya que la naturaleza esla base de toda sociedad si no es que de todas las cosas.

5) ¿Qué funciones han modificado las necesidades de los seres humanos?
R...Cumplir con requisitos sociales, la evolución y la culturaActividad 32. ¿Qué sabemos?
Identificar tus conocimientos previos acerca de la evolución del ser humano y el trabajo.
Vincular estos saberes con las actividades quese plantean.
Consultar la página electrónica http://www.tudiscovery.com/enespanol/, sobre las diferentes etapas de transformación del hombre.
Elaborar un texto en media cuartilla con los...