Act 4 Evaluacion 1 Competencias Comunicativas

El hombre es autolegislador. Ahora bien, siguiendo este principio, en una sociedad pluralista y democrática como la actual, el único camino para encontrar y establecer normas, que sean aceptadas por todos, es el diálogo. Para hacer posible esta ética dialógica, todos los miembros de la comunidad se deben reconocer recíprocamente como interlocutores con los mismos derechos y se deben obligar aseguir las normas básicas de la argumentación. De este modo, se puede llegar a establecer unas normas mínimas por consenso, las cuales regularán el comportamiento moral en la sociedad pluralista y democrática.
DE ACUERDO CON EL TEXTO ANTERIOR, el diálogo se entiende como:
Seleccione una respuesta.
| a. Es un modelo de mensaje compartido. | |
| b. El diálogo es la sumatoria decompetencias, entre ellas, hablar, escuchar, leer y escribir. Que permite compartir con otros los puntos de vista y las opiniones, todo dentro de un marco de respeto y tolerancia a pesar de las circunstancias contextuales. | |
| c. Es el código puesto en funcionamiento discursivo. | |
| d. El contexto de los interlocutores recrea la escena del diálogo. | |
RESPUESTA B CORRECTA

2
Este tipode preguntas consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas, debe leerla completamente y seleccionar la elegida de acuerdo a las siguientes instrucciones:
Maque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es unaexplicación CORRECTA de la afirmación.
Maque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
Maque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

Pregunta:
El ejercicio de pronunciar discursos puede resultar pertinente parafortalecer estrategias para participar en debates. PORQUE, si conoces con anterioridad el tema del debate podrás preparar aquello que preferirás decir o aportar en el transcurso de esta actividad.
Seleccione una respuesta.
| a. Marque A | |
| b. Marque B | |
| c. Marque C | |
| d. Marque D | |
RESPUESTA A CORRECTA
3
¿Cuáles son las principales fuentes de comportamiento kinésicoestudiadas?
Seleccione una respuesta.
Seleccione una respuesta.
| a. La postura corporal, los gestos, la expresión facial, la mirada y la sonrisa | |
| b. La ropa, la sonrisa, el peinado, el ambiente | |
| c. Los gestos, la sonrisa, la voz, el material | |
| d. La postura ideológica, los gestos, la mirada, el tono | |
RESPUESTA A CORRECTA

4
Los estudios acerca delespacio personal sobre la conducta territorial humana son los principales ámbitos de estudio de:
Seleccione una respuesta.
| a. La Proxémica | |
| b. La Kinesia | |
| c. La Paralinguística | |
| d. La Linguística | |

RESPUESTA A CORRECTA

5
El aprendizaje acerca de las competencias comunicativas le permite al estudiante, entre otras caracaterísticas, las siguientes:Seleccione una respuesta.
| a. Fortalecer su discurso oral, la manera de escribir y comprender el mundo que nos rodea. | |
| b. Ser competente en su trabajo social. | |
| c. Aprender sobre planos. | |
| d. Fortalecer su espíritu escritural. | |

RESPUESTA A CORRECTA

6
Se entiende como principio de cooperación un supuesto pragmático muy general de intercambio comunicativo,por el que se espera un determinado comportamiento en los interlocutores, como consecuencia de un acuerdo previo, de colaboración en la tarea de comunicarse. Puede definirse, por tanto, como un principio general que guía a los interlocutores en la conversación.
La elaboración de este modelo pragmático de la comunicación se debe al filósofo americano H. P. Grice, que lo define del siguiente...