act 4 leccion epistemologia

Act. 4: Lección Evaluativa 1
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Puntos: 4
Según la historia de la epistemología y atenediendo a los diferentes autores la esencia de la Ciencia Moderna radica en que:Seleccione una respuesta.

a. Buscar la respuesta por la exitencia de Dios.


b. Someter la naturaleza a nuevas condiciones experimentales buscando espuestas a interrogantes de los cientificosc. Estudia las relaciones de los fenomenos como hechos que no cambian


d. La ciencia modena carece de un metodo que le permita llegar a conclusiones sistematicas.


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Puntos: 4
En elmódulo tiene mucha fuerza la siguiente afirmación. “Es una opinión incorrecta presentar el conocimiento científico como un saber claro y evidente; como un conocimiento de certezas y no de incertidumbres”De la afirmación anterior ¿Usted qué puede argumentar?
Seleccione una respuesta.

a. "Que el conocimiento científico esta en movimiento y no es estable pues las verdades cambian. "


b. "Que elconocimiento científico se soporta en verdades universales que son absolutas y no cambian. "


c. "El conocimiento científico es vago, no aporta al desarrollo del ser humano, pues nunca tienecertezas. "


d. "El conocimiento científico es oscuro, es lúgubre por eso solo lo pueden portar los genios. "


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Puntos: 3
de acuerdo con la lectura complementaria a esta lección, cuando laautora plantea que la difusión social de la ciencia y la tecnología es un tema recurrente en diferentes foros de política educativa, así como en foros científicos.

Esta evidenciando que la discusión seda en el nivel de 
Seleccione una respuesta.

a. Presupuesto para ciencia


b. Solicitud de laboratorios científicos


c. Gobernanza, ciencia y ética


d. Peligros del desarrollotecnológico


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Puntos: 4
René Descartes ha propuesto un método para el conocimiento de la realidad, este pensador tiene como principio las ideas innatas, y que el conocimiento es valido solo hasta...