Act. 4:

Páginas: 3 (665 palabras) Publicado: 18 de marzo de 2014
Act. 4: Lección Evaluativa 1
Question 1
Puntos: 1
La expresión “no somos seres pasivos condenados a seguir nuestras tradiciones culturales como robots programados” nos plantea que:
Seleccioneuna respuesta.

a. La cultura es inamovible y las personas no pueden cambiarla

b. Las personas pueden aprender, interpretar y generar cambios en su cultura. ok

c. Las personas debenseguir como robots las tradiciones culturales en la cuelas nacieron

d. Las personas están condenadas a cumplir una función determinada dentro de su cultura
Question 2
Puntos: 1
Las personasy sus tradiciones culturales que incluyen costumbres y opiniones, desarrolladas a lo largo de generaciones, permiten la configuración del deber ser de un grupo humano, es decir la configuración deun:
Seleccione una respuesta.

a. Estado desarrollado o subdesarrollado.

b. Pensamiento colectivo o individualista.

c. Proceso de culturización. ok

d. Comportamiento adecuado oinadecuado. ok
Question 3
Puntos: 1
Los padres de hoy son los hijos de ayer. Ellos crecieron dentro una cultura, absorbieron ciertos valores y creencias transmitidos de generación en generación. Apartir de lo anterior se plantea que las personas se convierten en agentes enculturadores cuando:
Seleccione una respuesta.

a. Crean procesos comunitarios y de cambio social

b. Le niegan alos hermanos su participación en la vida ritual

c. Le enseñan a sus hijos el orden de su cultura

d. Traen ideas foraneas que cambian el orden cultural
Question 4
Puntos: 1
Elaprendizaje cultural de los seres humanos depende exclusivamente de:
Seleccione una respuesta.

a. Nuestra comprensión de la naturaleza.

b. Nuestra capacidad de utilizar símbolos.

c.Nuestra capacidad de recordar experiencias. ok

d. Nuestras adaptaciones bilógicas.
Question 5
Puntos: 1
Se presumía que los mitos y ritos pertenecían a las culturas primitivas, pues las...
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