Act 5 Quiz 1 Tecnicas De Investigacion

Páginas: 6 (1355 palabras) Publicado: 10 de octubre de 2012
Act 5: Quiz 1 TECNICAS DE INVESTIGACION

1

Puntos: 1

La observación, debido a su utilidad, es un método que se puede utilizar, junto con otros, para recabar información. Es uno de los pasos que se
tienen en cuenta dentro de la técnica de la observación:

Seleccione una respuesta.

a. Dar recomendaciones

b. Recolección de los datos.

c. Análisis estadístico

d.Determinar el objeto : R


2

Puntos: 1

Un proyecto realizado por un grupo de investigación del programa de Zootecnia, en la UNAD, tiene como objetivo determinar si existe relación
entre el volumen de producción y la cantidad de proteína que se encuentra en la leche de cabra. Al medir el grado de relación y la manera cómo
interactúan las dos variables entre sí se puede clasificar dichainvestigación como

Seleccione una respuesta.

a. Correlacional : R

b. Explicativa

c. Exploratoria

d. Descriptiva


3

Puntos: 1

Relacione los términos con las definiciones

Validez externa : Capacidad generalizante de los resultados, grado de universalidad de estos. :R

Validez interna : Confianza en los resultados obtenidos :R

4

Puntos: 1Indique cual de las técnicas siguientes sirve solo para acopiar información secundaria:

Seleccione una respuesta.

a. Entrevista

b. Muestreos

c. Observación

d. Análisis de registros :R


5

Puntos: 1

Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la
veracidad de cada proposición y larelación teórica que las une
La entrevista puede ser considerada como uno de los más antiguos métodos de recolección de información por el hombre en todos sus contextos
PORQUE
La entrevista se basa en una antigua capacidad y adquisición evolutiva humana: el lenguaje, entendido éste como lenguaje hablado, habla,
lenguaje verbal.

Seleccione una respuesta.


a. La afirmación esVERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

b. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación

c. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA

d. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación

6

Puntos: 1

Cual de las siguientes no se considera unatecnica de acopio de informaciòn Primaria:

Seleccione una respuesta.

a. El experimento

b. El Muestreo

c. Analisis de Registros :R

d. La Encuesta


7

Puntos: 1

Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la
veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une
Lainvestigación pura busca el conocimiento por el conocimiento mismo.
PORQUE
La investigación pura singulariza

Seleccione una respuesta.

a. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

b. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

c. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.d. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación


8

Puntos: 1

El enfoque cualitativo se fundamenta en gran parte sobre el paradigma constructivista y tiene su génesis con Emmanuel Kant, quien señala que el
mundo que conocemos es construido por la mente humana. Las “cosas” en sí mismas existen, pero nosotros las percibimos delmodo como es
capaz de percibirlas nuestra mente. El paradigma constructivista propone que:

Seleccione una respuesta.


a. Las teorías y explicaciones que se comprueban eliminan otras posibles teorías y explicaciones rivales.

b. El conocimiento es construido socialmente por las personas que participan en la investigación : R

c. La investigación es en parte producto de los...
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