Act 5

Administración de empresas
Asignatura:
Desarrollo Social Contemporaneo
Tema 5
Feminismo y educacion para el desarrollo
Presenta:
Fabio Parra
Venesa Alba
Angie Roldan
Aura Guacaneme
Docente
Lic.MariaGloria Mora Aroca
Nrc:14088
Villavicencio Colombia
Abril-30de 2015

El feminismo
Es un conjunto de teorías sociales y
prácticas políticas en abierta crítica
de relaciones sociales históricas,pasadas y presentes, motivadas
principalmente por la experiencia
femenina.
Se crea a partir de la conciencia
acerca de las desigualdades causadas
por los géneros y de la búsqueda de
la justicia social.Existen diversas
formas del feminismo, como teoría,
como práctica, como conciencia,
como movimiento social internacional,
nacional y local.

Algunos de los distintos feminismos son:
El feminismocultural, el feminismo radical, el
ecofeminismo, el anarcofeminismo, el
feminismo de la diferencia, el feminismo
marxista, el feminismo separatista, el
feminismo filosófico, el feminismo cristiano, elfeminismo islámico, el feminismo pro-vida y el
feminismo crítico.

•aportes a una propuesta desde la ciudadania joan scott
historia de genero

•Genero: Categoria analítica que ha sido
construida, paraidentificar los roles entre hombre
•Binomia: hombre –mujer
• clase, raza edad cultura
•Feminismo:
• primero: derecho, al sufragio e igualdad legal en
el matrimonio
•Segundo: autonomía, manejo de lasexualidad,
participación activa en la politica.
•Tercero : Diferencia, sexualidad corporalidad raza
nación

Las mujeres eran vistas

como marginadas del proceso productivo

Del genero , los feminismos yel modelo de EpD
En la formación UNIMINUTO el tema genero se
centra en temas como medio ambiente pobreza
exclusión social, etc. enfocado a la equidad de
genero y combatir la desigualdad en hombre ymujeres en la sociedad. La palabra desarrollo esta
ligada a progreso económico
"la propuesta del CED(Centro de Educación para el
desarrollo) "es una unidad de servicios que
fortalece las funciones...