Act 8: Lección evaluativa No. 2

Páginas: 2 (381 palabras) Publicado: 15 de mayo de 2014
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la preguntaEnunciado: Con relación al ciclo de vida de los productos, las organizaciones pueden adoptar diferentes estrategias de entrada y de salida de los mercados, de acuerdo a la etapa en la que se encuentreel producto o servicio. Las implicaciones en la producción del momento de entrada en la etapa de “Introducción” y del momento de salida en la etapa de “Declive”, son:

Seleccione una respuesta.
a.Productor de alto volumen y bajo costo
b. Paso de productor de bajo volumen y flexible a productor de gran volumen y bajo costo
c. Producción de gran utilidad
d. Productor de bajo volumeny flexible
Question 2
Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opcionesresponde correctamente a la pregunta

Enunciado: Las decisiones estratégicas, las decisiones tácticas y la productividad, son desarrolladas desde la tarea de dirección empresarial, mediante cuatro fasesde planificar, organizar, dirigir y controlar. A este proceso se le denomina:

Seleccione una respuesta.
a. Administración de la información
b. Administración y gestión del proceso deproducción
c. Administración de las ventas
d. Gerencia de la información
Question 3
Puntos: 1
Fabricación en flujo continuo en el que se produce porque se vende. En este sistema no se debe permitirque se acumule tanto la materia prima o componentes como el semielaborado, ya que las diversas fases no pueden realizar su tarea hasta que la fase siguiente esté lista para recibir la materia prima/componentes o unidades semielaboradas. Con esto se reduce el inventario y el coste, además de abreviar el tiempo de reacción. Lo anterior corresponde a:
Seleccione una respuesta.
a. Sistema de...
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