act. 8 leccion evaluativa 2 epistemologia Unad

Páginas: 7 (1545 palabras) Publicado: 25 de septiembre de 2013
Act. 8: Lección Evaluativa 2.
Question 1
Puntos: 4
Si los pueblos ancestrales también consideraron el agua como principio de vida y lo dejaron consignado en su arte y su tradición oral, ¿porqué no aparece este conocimiento en la teoría de la ciencia y el de Tales de Mileto si aparece?
Seleccione una respuesta.

a. Los pueblos ancestrales no dearon libros

b. Los pueblos ancestralesestán por fuera de la ciencia, no son civilizados

c. La ciencia es una estructura de poder excluyente

d. Tales de Mileto argumentó mejor sus ideas
Question 2
Puntos: 4
¿Que significa hacer uso de la razón o ser mayor de edad, tal como lo afirma Kant?
Seleccione una respuesta.

a. Dejar en manos del destino el desarrollo del ser

b. Ejercewr el poder sobre los que nosaben nada

c. Pensar por si mismo sin ayuda de tutor

d. Creer en que principios de la religión
Question 3
Puntos: 3
En el desarrollo del módulo se hace una diferencia entre la ciencia moderna y la contemporánea, bajo esta perspectiva ¿Qué es la ciencia moderna?
Seleccione una respuesta.

a. Es el pensamiento de las comunidades indígenas que se ha difundido por todo el mundoy que también se conoce como Nueva era.

b. Es la ciencia de la actualidad, se identifica como moderna pues está de moda tanto en Europa como en Estados Unidos de norte América.

c. Es la ciencia que se ha consolidado a los largo del siglo XX, se ha consolidado a partir de la utilización de la INTERNET y las comunicaciones.

d. Es el desarrollo se la ciencia desde el siglo XVI hastafinales del XIX, que se base en el positivismo para el desarrollo de sus postulados.
Question 4
Puntos: 3
¿En que consite el conocimiento empirico?
Seleccione una respuesta.

a. Es el conocimiento que se da a partir de percepciones sensibles.

b. Es el conocimiento que se expresa como una tensión entre lo pensado y lo innato en los seres humanos

c. Es el conocimiento que sefunda en los mitos, tal como pasa con el conocimiento religioso.

d. Es el conocimiento que se funda en la idea y es en la razçon donde se materializa.
Question 5
Puntos: 4
Uno de los elementos que ha marcado el cambio en la epistemología, son los aportes dela teoría crítica. ¿Qué se entiende por teoría tradicional desde la perspectiva de la teoría crítica?
Seleccione una respuesta.a. Es la posibilidad de conocer la realidad siendo creativos y libertarios para construir un mundo mejor.

b. Son las tendencias que se dan en América Latina a partir de pensadores como Leopoldo Zea y José Carlos Mariátegui.

c. Es un conjunto de razones teóricas, separando al objeto del sujeto, alejadas de la realidad histórica

d. Es la verdad de los fenómenos sociales que seconocen y se perfeccionan con la utilización del método crítico.
Question 6
Puntos: 4
De acuerdo con los argumentos desarrollados en las lecturas, ¿Qué es la hermenéutica?
Seleccione una respuesta.

a. Es el principio que funda el positivismo y que se dedica a la observación de la realidad desde la distancia.

b. Es el arte de dibujar la realidad con los textos, se proponeexponer de manera bella la realidad en la que se vive.

c. Es el arte de interpretar textos, lego se ha planteado como el arte de la interpretación de la realidad.

d. La hermenéutica, como principio de la vida humana, ha desarrollado el criterio del bienestar y la utilidad.
Question 7
Puntos: 4
Una de las críticas que se hace en esta lectura a la ciencia y la posición de invalidarotras formas de pensamiento, esta dado por lo que el autor llama
Seleccione una respuesta.

a. Racismo

b. Cientifisismo

c. Radicalismo

d. Ilusionismo
Question 8
Puntos: 4
La evolución de la epistemología contemporánea puede interpretarse como una constante contraposición entre la tradición positivista y la tradición de conocimiento neo-kantiana. Específicamente, durante...
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