Act 9
Páginas: 3 (567 palabras)
Publicado: 8 de octubre de 2010
Mejorar la calidad del
aprendizaje en clases numerosas
Considerando que la materia que me toca impartir …..es una de las menos populares para los alumnos, mis grupos siempre tienden a serpequeños de unos…. promedio, sin embargo si tuviera que trabajar en un grupo numeroso, considero que siendo una materia de conocimientos declarativos y procedimentales como se estableció en la actividad 7se buscaría trabajar del a siguiente manera:
Trabajar en practicas de laboratorio un 50 % del tiempo asignado a la materia, buscando la integración de equipos los cuales se conformarían deacuerdo a la propia elección de los alumnos, ya que considero que con esto se promovería el aprendizaje de manera practica y el alumno de mayor conformidad al estar en un equipo donde se sintiera cómodo ylibre de expresar sus opiniones.
Otro de los métodos que se utilizarían seria buscar la participación de el alumnado a través de sesiones de preguntas y respuestas después de finalizar cada tema ,involucrando a todo el alumnado de manera periódica , haciéndolos sentir incluidos y miembros activos de la clase.
Buscar el que los alumnos den tutoriales, muchas veces el recibir información desus propios compañeros facilita el entendimiento al estudiante, claro que esta información seria verificada y reforzada por el maestro al finalizar el tema.
La utilización de ejemplos prácticos ycomunes en su vida social también seria una forma de despertar el interés de la clase por parte del alumno, donde se abriría una ventana para que expresaran sus opiniones y percepciones del tema encuestión.
Si bien estas actividades serian un apoyo para lograr el manejo y entendimiento de los conocimientos dentro de un grupo numeroso. No podemos dejar de lado las recomendaciones que se manejanen el libro de l profesor Biggs, como son:
Una buena preparación de la clase tanto en contenidos como en actitud de mi parte para lograr imponer autoridad y alcanzar el respeto del grupo....
aprendizaje en clases numerosas
Considerando que la materia que me toca impartir …..es una de las menos populares para los alumnos, mis grupos siempre tienden a serpequeños de unos…. promedio, sin embargo si tuviera que trabajar en un grupo numeroso, considero que siendo una materia de conocimientos declarativos y procedimentales como se estableció en la actividad 7se buscaría trabajar del a siguiente manera:
Trabajar en practicas de laboratorio un 50 % del tiempo asignado a la materia, buscando la integración de equipos los cuales se conformarían deacuerdo a la propia elección de los alumnos, ya que considero que con esto se promovería el aprendizaje de manera practica y el alumno de mayor conformidad al estar en un equipo donde se sintiera cómodo ylibre de expresar sus opiniones.
Otro de los métodos que se utilizarían seria buscar la participación de el alumnado a través de sesiones de preguntas y respuestas después de finalizar cada tema ,involucrando a todo el alumnado de manera periódica , haciéndolos sentir incluidos y miembros activos de la clase.
Buscar el que los alumnos den tutoriales, muchas veces el recibir información desus propios compañeros facilita el entendimiento al estudiante, claro que esta información seria verificada y reforzada por el maestro al finalizar el tema.
La utilización de ejemplos prácticos ycomunes en su vida social también seria una forma de despertar el interés de la clase por parte del alumno, donde se abriría una ventana para que expresaran sus opiniones y percepciones del tema encuestión.
Si bien estas actividades serian un apoyo para lograr el manejo y entendimiento de los conocimientos dentro de un grupo numeroso. No podemos dejar de lado las recomendaciones que se manejanen el libro de l profesor Biggs, como son:
Una buena preparación de la clase tanto en contenidos como en actitud de mi parte para lograr imponer autoridad y alcanzar el respeto del grupo....
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