Act AC3 Copia


UNIDAD DE APRENDIZAJE
TIC´S


ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO.


MAESTRA: MCA NORMA EDITH MARÍN MARTÍNEZ


GUERRERO MORALES ERICK UZIEL
1649588
AULA: 104 GRUPO: 207
ESPECIALIDAD:MECÁNICA AUTOMOTRIZ Y AUTOTRÓNICA
TURNO: MATUTINO

MONTERREY, N.L. 19 DE FEBRERO DEL 2014

Etapa 3: Ambiente grafico de Robot Karel
Competencia de la unidad: en esta etapa el estudiante utiliza los comandosbásicos que se manejan en el Robot Karel para la solución de problemas que requieran de este lenguaje de programación.
Comandos básicos.
Existen una variedad de comandos que se emplean en laprogramación del Robot Karel, en esta sección solo describiremos aquellos que utilizaremos para desarrollar las actividades de aprendizaje.
Comando move.
La orden o instrucción move () sirve para haceravanzar al Robot Karel una cuadra sobre la calle o avenida en la dirección donde se encuentra orientado.
Comando turnleft ().
Con la instrucción turnleft ( ) hacemos que el Robot Karel gire 90 grados a suizquierda, es decir, en el sentido contrario a las manecillas del reloj, debemos tomar en cuenta que nos referimos a la izquierda de Karel, lo que significa que si Karel está en dirección Este, y loordenamos un “turnleft ( )”, entonces hará un giro a su izquierda, que lo dejara viendo en dirección Norte: para que gire a la derecha, escribimos tres veces la orden o instrucción turnleft ( ).Comando “putbeeper ( )”.
La instrucción putbeeper ( ) la usamos para ordenarle a Karel que deje un trompo o zumbador en la esquina en donde está parado, pero debemos asegurarnos que Karel tenga, al menos,un trompo en su mochila de trompos, de lo contrario marcara un error y su tarea terminara “Anormalmente”, es decir sin éxito. Si queremos que deje dos trompos, escribimos dos veces la instrucciónputbeeper ( ).
Comando “pickbeeper ( )”.
La instrucción pickbeeper ( ) la usamos para ordenarle a Karel que levante un trompo o zumbador de la esquina en donde está parado, pero debemos asegurarnos que...