Act Aplicacion 113 VictorHugoZuñigaReyes




PREPARATORIA 9
BIOLOGIA 1 ETAPA 2
 


ACTIVIDAD DE APLICACION.


 VICTOR HUGO ZUÑIGA REYES.
MRH. CUAUHTEMOC E, TAMEZ GARCIA

GRUPO: 113
 
MATRICULA: 1814903

OCTUBRE DEL 2015
MONTERREY N.L.
Actividad de Aprendizaje
Investigas en diversas fuentes y elabora un reporte escrito del significado del efecto invernadero, las consecuencias queocasiona en nuestro planeta y cómo podemos contribuir para minimizar el daño ocasionado.
Criterios de desempeño
* Relaciona la energía solar y el efecto invernadero
* Redacta correctamente utilizando las reglas ortográficas adecuadas
Contenidos
Clima
- El tiempo y el clima
- Tiempo, clima, microclima, gases de invernadero, efecto invernadero.
Recursos
Internet y diversas fuentes ()Efecto invernadero
Se denomina efecto invernadero al fenómeno por el cual determinados gases, que son componentes de la atmósfera planetaria, retienen parte de la energía que el suelo emite por haber sido calentado por la radiación solar. Afecta a todos los cuerpos planetarios dotados de atmósfera. De acuerdo con la mayoría de la comunidad científica, el efecto invernadero se está viendo acentuado enla Tierra por la emisión de ciertos gases, como el dióxido de carbono y el metano, debido a la actividad humana.
El efecto invernadero es un proceso en el que la radiación térmica emitida por la superficie planetaria es absorbida por los gases de efecto invernadero (GEI) atmosféricos y es re irradiada en todas las direcciones. Ya que parte de esta re irradiación es devuelta hacia la superficie yla atmósfera inferior, resulta en un incremento de la temperatura superficial media respecto a lo que habría en ausencia de los GEI.1 2

Efectos del efecto invernadero:
Si bien el efecto invernadero es una característica natural de nuestra atmósfera que permite el desarrollo de la vida tal y como la conocemos, si se potencia, su efecto puede afectar negativamente a las plantas, animales y a nuestrapropia forma de vida. Con este post queremos enseñaros las consecuencias del efecto invernadero.
La radiación solar en frecuencias de la luz visible pasa en su mayor parte a través de la atmósfera para calentar la superficie planetaria y luego esta emite esta energía en frecuencias menores de radiación térmica infrarroja. Esta última es absorbida por los GEI, los que a su vez re irradian mucha deesta energía a la superficie y atmósfera inferior. Este mecanismo recibe su nombre debido a su analogía al efecto de la radiación solar que pasa a través de un vidrio y calienta un invernadero, pero la manera en que atrapa calor es fundamentalmente diferente a como funciona un invernadero al reducir las corrientes de aire, aislando el aire caliente dentro de la habitación y con ello no se pierdeel calor por convección.2 3 4 efecto invernadero es un proceso en el que la radiación térmica emitida por la superficie planetaria es absorbida por los gases de efecto invernadero (GEI) atmosféricos y es re irradiada en todas las direcciones. Ya que parte de esta re irradiación es devuelta hacia la superficie y la atmósfera inferior, resulta en un incremento de la temperatura superficial mediarespecto a lo que habría en ausencia de los GEI.1 2
Las moléculas de los GEI tienen la capacidad de absorber y re emitir las radiaciones de onda larga (esta es la radiación infrarroja, la cual, es eminentemente térmica) que provienen del sol y la que refleja la superficie de la Tierra hacia el espacio, controlando el flujo de energía natural a través del sistema climático. El clima debe de algún modoajustarse a los incrementos en las concentraciones de los GEI, que genera un aumento de la radiación infrarroja que es absorbida por los GEI en la capa inferior de la atmósfera (la troposfera), en orden a mantener el balance energético de la misma. Este ajuste generará un cambio climático que se manifestará en un aumento de la temperatura global (referido como calentamiento global) que generará...