Act Contracci N 3 A 1

Páginas: 2 (386 palabras) Publicado: 29 de abril de 2015
BIOLOGÍA
TRABAJO
TERCER AÑO MEDIO
II SEMESTRE 2014


Nombre: _____________________________________________________________Curso: 3ero A Fecha: ___________ Ptje. Ideal: ____ puntos. Ptje. Real:__________ Nota: ___________________


INDICACIONES GENERALES:
Completa tus datos en la prueba.
Emplea lápiz pasta negro o azul.
Letra clara y legible

Indicadores de logro:
Reconocer los elementos ycompuestos necesarios para la contracción muscular.
Identificar Las etapas de la contracción muscular a nivel molecular.

Luego de observar el video de la siguiente páginahttps://www.youtube.com/watch?v=Ct1fF11kPWw realice la actividad que se plantea a continuación.
Debes trabajar en él con compañeros de grupo (máximo 3 integrantes) y luego entregarlo al profesor a cargo.

1. La figura Ailustra la transmisión de una señal en una sinapsis química.
a) Busca definiciones de sinapsis y discute con compañeros su pertinencia.
b) Elabora una tabla comparativa en la que enumeres similitudes ydiferencias de las sinapsis químicas y eléctricas, tanto estructurales como funcionales.

2. En la figura A se enumeran etapas en el proceso de transmisión de la señal. Nómbralas y describe cada una deellas. De tratarse de una sinapsis neuromuscular (o placa motora):
a) ¿cuál sería el nombre de la estructura mostrada con el número 6)?
b) Describir detalladamente a partir del punto 6) los eventos queocurren en este tipo de sinapsis.
c) Explicar cómo se vincula la figura A con la figura B. Relacionar de esta manera los procesos de transmisión en la placa motora, con el acoplamientoexcitocontractor.

3. Elaborar una tabla en la que se enumeren las principales diferencias entre una sinapsis neuromuscular como la representada y una sinapsis neurovegetativa (ver figura C).

4. La figura Bpresenta en su sector izquierdo un esquema de un sector de una fibrocélula muscular, en el que se identifican: sarcolema, túbulos T y retículo sarcoplásmico. En el sector de la derecha de la figura, se...
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