ACT DE APREND unidad I


UNIVERSIDAD MEXICANA DE EDUCACIÓN
A DISTANCIA

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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD I
“INTRODUCCIÓN A LA PSICOTERAPIA”

P o r


Fabiola Espinosa Pastrana
Matrícula: PF140155 Grupo: PF14 ASSABMateria: FUNDAMENTOS DE LA PSICOTERAPIA
Asesor: PSIC. BENJAMIN OCAMPO ARTEAGA



NOVIEMBRE, 2015.



DESARROLLARA UN GLOSARIO QUE INCLUYA TODOS LOS CONCEPTOS NUEVOS APRENDIDOS A LO ARGO DE LAUNIDAD EL GLOSARIO DEBE INCLUIR 20 CONCEPTOS COMO MÍNIMO Y 30 MÁXIMO.

ALIANZA TERAPEUTICA: Relación entre el terapeuta y el paciente en la que se establece una forma de trabajo psíquico para aliviar elsufrimiento del paciente.

APRENDIZAJE: Proceso por el cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, lainstrucción, el razonamiento y la observación.

CONDUCTUAL: Relativo a las teorías conductistas o relativo a la conducta observable en general.

COGNITIVA/O: Perteneciente o relativo al conocimiento o a lasestructuras que permiten conocer.

CONDICIONAMIENTO CLÁSICO: Procedimiento que consiste en establecer asociaciones entre ciertos comportamientos y estímulos específicos.

CONDICIONAMIENTONER OPERANTE:Teoría creada por B.F. SKINER, que postula que la conducta está determinada por estímulos externos llamados reforzadores o castigos.

CONTRATRANSFERENCIA: Todas aquellas reacciones del terapeuta ante elpaciente y en especial, ante su transferencia.

ENFOQUE TERAPEUTICO: Manera específica de ejercer la psicoterapia, basada en un conjunto de concepciones teóricas y metodológicos.

ENTREVISTA: Relaciónestructurada y sistemática entre dos o más personas con el objetivo de obtener información.
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GESTALT: Termino alemán que puede ser traducido como “todo”, “totalidad” o “completud”. En el contextode la psicoterapia, hace referencia a un enfoque psicoterapéutico creado por el alemán Fritz Peris.

IMAGO: Representación mental del vínculo con las primeras figuras significativas o de amor....