ACT INT E1

Unidad Curricular de Aprendizaje:
Matemáticas III

Competencia genérica
8.-Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Atributo: Propone maneras de solucionar un problema odesarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de acción con pasos específicos.

Competencia disciplinar
1.4 Argumenta la solución obtenida de un problema, con métodos numéricos, gráficos, analíticoso variacionales, mediante el lenguaje verbal, matemático y el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.
1.- Cuando abordas un taxi, hay una tarifa inicial fija de $8.50 yadicionalmente la tarifa por kilómetro recorrido es de $5.70.

Determina la ecuación particular que relaciona el pago con respecto a los kilómetros recorridos, grafica su función y calcula cuánto pagarías porun recorrido de 35 kilómetros.

a) Describe brevemente lo que harías para la resolución de este ejercicio:












b) Identifica la ecuación particular.












c) Bosqueja la gráfica.d) Calcula el pago por el recorrido.












e) Si recuerdas que sólo traes contigo $151, ¿cuántos kilómetros podrás recorrer en taxi?















Instrucción: Con la información que yatienes de la etapa 1, sobre límites, realiza una autoevaluación de tu desempeño en estas 4 semanas del trabajo en clase, colocando 1 en no, 2 en tal vez (algo) y 3 en si. Al final realiza la suma porcolumna.
Criterios a evaluar
Si
Tal vez
(Algo)
No
1.- En base a la información proporcionada consideras tener la información necesaria para obtener la ecuación de costo.



2.- Consideraste sencilloobtener la ecuación a utilizar.




3.- Te fue posible identificar el procedimiento a utilizar.




4.- Fue fácil calcular lo indicado.




5.- Consideras que lo aprendido en matemáticas 1 y 2 tesirvió para el desarrollo de ésta actividad.




Total por columna:



Suma total:


Tomando en cuenta esta evaluación que tienes que mejorar, para concluir tu nivel de aprendizaje en tiempo y forma....