ACT INTEGRADORA ETAPA 2 OFICIAL

Páginas: 2 (316 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2015
ACTIVIDAD
INTEGRADORA
ETAPA 2

FLUJO DE
ENERGIA
EN LOS
ECOSISTE
MAS

Integrantes:
Jonathan Reynaldo Garza
Mandujano
Ernesto Cecilio Alcocer
Cantu
Adrian Lopez
Navarro

Edgardo Muñiz
Garza
MarianaJaramillo
Arguijo

Docente: MC. Pedro
Herrera Macias

BOSQUE TROPICAL
LLUVIOSO

 
Los productores son el primer nivel de los
organismos en el ecosistema. Ellos convierten la
luz solar en energía através del proceso de la
fotosíntesis.
Ejemplos: Productores primarios: lianas, palmeras,
orquídeas y helechos.

Herbívoros.

Obtienen la energía al consumir plantas.

Carnívoros

Obtienen energía almatar y consumir
animales.

Omnívoros.

Pueden obtener energía comiendo una gran
variedad de alimentos.

Carroñeros.

Consumen cadáveres de animales para
obtener energía.

•Los descomponedores son losorganismos que
limpian después de los productores y
consumidores. Obtienen su propia energía al
descomponer los  restos  que los productores y
consumidores dejaron. Ejemplos bacterias y
hongos Detritívoros

Obtienen su alimentación de detritos o
materia orgánica en descomposición.

Tablas de factores
abióticos.
Los factores abióticos incluyen el clima, la
temperatura, los componentes químicos,los
gases y las características geológicas, como las
rocas y minerales raros del mundo. Albergando
altísimos arboles que tienen cientos de años de
antigüedad y miden casi 50 metros de altura dealtura, esta área de casi 400.000 acres (161.874
Las temperaturas en los alrededores del bosque son
TEMPERATURA
hectáreas)
agradables durante todo el año, con un rango
promedio de 40 a 60º F ( 4,4 a 15º CPRECIPITACIONES

SUELO

Precipitación anual es muy variable y puede ser de
40 pulgadas (101 cm) por año o hasta 100 pulgadas
(254 cm) anuales. El promedio de precipitación anual
de 71 pulgadas (180cm) significa que en la zona
llueve más que en muchas otras partes del estado.
Pueden ser entre 500 hasta 700 años, es arenoso,
pero drena bien y brinda un excelente fundamento a
los sistemas de...
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