act.lúdicas,reflexivas y creativas
ACTIVIDADES LÚDICAS, REFLEXIVAS Y RECREATIVAS PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA Y LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS
SUGERENCIAS / FECHAEscribir una carta al personaje preferido de un texto literario o histórico
Hacer una entrevista imaginaria al personaje de su preferencia
Emitir oralmente o por escritu unjuicio acerca de algún personaje literario o histórico
Volver a escribir la historia cambiando la conducta o actitudes de algún personaje e introduciendo una aventura, ambiente, tiempo uobjetos distintos
Escribir tres ideas verdaderas y tres falsas, relacionadas con la lectura e intercambiar con otro alumno para que identifique cuáles son las falsas y cuáles las verdaderasDibujar una historieta con base en el texto leído
Inventar una sopa de letras o un crucigrama, utilizando palabras importantes de la lectura y resolver por equipo
Crear rimas,chistes, trabalenguas o adivinanzas con palabras del texto.
Anticipar el contenido de un libro, revista o lección, a partir de la portada, títulos, fotografías, etc.
Realizar lecturasdramatizadas con títeres, máscaras, teatro corporal y sombras
Reconstruir las ideas del texto mediante resúmenes, cuadros sinópticos y cuadros de doble entrada
Escribir una opinión ocrítica a las ideas expuestas en la lectura y dar los argumentos
Platicar al grupo respecto a los libros que se han leído. A veces los niños hacen la recomendación de cierto libroEscribir cuestionarios breves y reflexivos a partir de un texto, para intercambiarlos con otro compañero y resolver las preguntas de los otros. Hacer un concurso para saber quién plantéa las másdifíciles, reflexivas o ingeniosas
Elaborar un diccionario grupal, ilustrado con palabras de la lectura cuyo significado se desconozca
Crear dioramas, modelados y dibujos libres a partir...
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